学校以“立足交通，服务社会”为办学特色，依托现代综合交通运输行业和新产业快速发展的优势，调整优化专业结构和资源配置，构建了7个优势特色专业群，打造具有交通特色和优势的专业集群，形成了海、陆、空、轨道各领域协同发展的综合交通运输专业体系。
学校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业，设置道桥、市政、铁道、汽车、航运、航空、轨道、通信、物流、商贸等40个全日制高职专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、就业宽广性”特色，用人需求大，供需比1：5以上，毕业生就业单位稳固，用人单位满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、汽车服务行业和海、陆、空、轨道运输系统等单位合作紧密，一直保持着对接的用人需求。
特别是近年来，随着国家“交通强国”、“一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025”等战略的实施，轨道（高铁、地铁、城轨）、航空、道路、汽车、海运、通信、物流、邮轮等现代交通运输业迎来了快速发展的机遇，铁路部门、地铁公司、机场航空公司、交工集团、汽车服务业、航运集团、物流企业、邮轮公司、邮电通信部门等各级各类企事业单位，对我校道路桥梁、市政工程、铁道工程、汽车维修、港口航运、邮轮乘务、轨道交通、飞机机电、智能控制、通信技术、物流商贸等专业用人需求激增。
我校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业而设置的专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、就业宽广性”特色，毕业生就业质量和满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与全省各地交通建设部门、汽车服务行业、海陆空运输系统等单位合作紧密。
特别是近年来，随着国家“***”、“互联网+”、“***”、“交通强国”等战略的实施，高铁、地铁、城轨、航空、道路、汽车、航运、通信、邮政、邮轮、物流等现代交通运输业迎来了快速发展的机遇，铁路部门、地铁公司、航空公司、交工集团、汽车行业、海运集团、物流企业、邮轮公司、邮政通信部门等各级各类企事业单位，对我校道路桥梁、市政工程、铁道工程、汽车技术、轨道车辆、轨道运营、飞机机电、通用航空、民航运输、港口航运、邮轮乘务、物流商贸、机电技术、智能控制、通信技术、邮政通信等专业需求量不断增大。
学校充分依托交通运输行业的强大优势，并结合社会经济发展和区域产业链的需求，设置并优化了道桥、市政、造价、铁道、轨道、钢构、汽车、航海、轮机、船舶、游艇、邮轮、航空、机电、楼宇、电气、IT、通信、物流、港航、经贸、营销、旅游、管理类等专业群，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。
学校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业和管理服务业而设置的专业群，具有较好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求大，就业岗位充裕，毕业生就业质量高。其中：综合交通运输类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与全省交通建设、航运系统等单位合作紧密，一直来保持着稳固的用人需求，特别是近几年，随着航空、轨道交通的快速发展，铁路部门、地铁集团、机场对高铁、地铁、航空港管理专业需求巨大。学校发挥行业办学优势，为服务国家海洋经济战略和浙江现代交通“大港口、大路网、大航空、大水运、大物流”五大建设及社会经济发展提供了强有力的人才支撑。
学校依托交通运输行业的强大优势，构建了与政府、行业、企业、部队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛。面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业，设置道桥、铁道、汽车、航运、航空、轨道、通信、物流、邮轮、邮政等41个专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求旺盛，供需比例1：4以上，毕业生就业单位稳固，就业质量和满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、海陆运输系统等单位合作紧密，一直来保持着对接的用人需求。
特别是近几年，随着国家“海洋经济”、“***”、“美丽中国”、“互联网+”、“***”等战略的实施，航空、高铁、地铁、城轨、道路、汽车、海运、通信、邮政、邮轮、物流等综合交通建设迎来了快速发展的机遇。航空公司、上海铁路局、地铁集团、交工集团、海运集团、物流企业、邮轮公司、邮电通信部门等各级各类企事业单位，对我校道路桥梁工程技术、市政工程技术、工程造价、铁道工程技术、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、飞机机电设备维修、通用航空器维修、民航运输、港口与航运管理、国际邮轮乘务管理、物流管理、商务英语、机电一体化技术、通信技术、智能控制技术、邮政通信管理等专业需求量大，校企合作及订单培养广泛。
道路桥梁工程技术、工程造价、铁道工程技术、城市轨道交通车辆技术、城市轨道交通运营管理、飞机机电设备维修、汽车运用与维修技术、汽车电子技术、通信技术、机电一体化技术、物流管理、国际邮轮乘务管理、港口与航运管理、邮政通信管理、建筑钢结构工程技术、船舶电子电气技术。这些专业中有些是我校重点品牌专业，有些是在同类院校中少有甚至没有的专业，有些是现代综合交通行业支撑强大、人才紧缺、就业优势明显的专业。
学校依托交通运输行业的强大优势，构建了与政府、行业、企业、军队、境内外高校等多方联动的紧密型合作平台，产学研合作广泛。优化了交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等8个特色专业群，设置了道桥、市政、造价、汽车、航空、铁道、城轨、港务、航运、船舶、建筑、楼宇、机械、电子、电气、通信、IT、物流、商贸、邮政、邮轮、旅游、营销等41个专业，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。
我校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业而设置的专业，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求旺盛，毕业生就业单位稳固、就业质量和满意度高。其中现代化综合立体交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、汽车服务行业、海陆运输系统等单位合作紧密，一直来保持着对接的用人需求。
特别是近几年，随着国家“海洋经济”、“***”、“美丽中国”、“互联网+”、“********”等战略的实施，航空、高铁、地铁、城轨、道路、汽车、港务、航运、邮政、邮轮、物流等综合交通运输业迎来了快速发展的机遇，航空公司、铁路部门、地铁集团、交工集团、海运集团、物流企业、邮轮公司、汽车行业、邮电通信部门等各级各类企事业单位，对我校的道路桥梁、市政工程、工程造价、铁道工程、城市轨道、飞机机电、交通运营、汽车技术、建筑楼宇、港口航运、邮轮乘务、物流管理、机电一体化、电子电气、通信技术、邮政通信等专业需求越来越大。学校充分发挥行业的办学优势，为浙江现代化水陆枢纽的综合交通建设和社会经济发展提供了强有力的人才支撑。
学校依托交通运输行业的强大优势，结合社会经济发展和区域产业链的需求，设置并优化了道桥、检测、市政、造价、铁道、轨道、钢构、汽车、航运、船舶、游艇、邮轮、航空、机电、楼宇、电子、电气、通信、IT、物流、港务、外贸、营销、旅游等专业群，是浙江省交通运输类专业设置全的高校，素有“浙江交通人才摇篮”的美誉。
学校面向交通运输业、装备制造业、高新技术业、管理服务业而设置的专业群，具有良好的“岗位适应性、专业对口性、技术应用性、服务宽泛性”的特色，用人需求持续旺盛，供需比例1：4以上，毕业生就业质量和满意度高。其中现代综合交通建设和运输服务类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，与各地交通建设部门、汽车服务行业、海陆运输枢纽等单位合作紧密，一直来保持着对接的用人需求。
特别是近几年，随着国家“海洋经济”、“***”、“美丽中国”等战略实施，航空、高铁、地铁、公路、航运、游艇、邮轮、港务、物流等综合立体交通运输业迎来了快速发展的机遇，航空公司、铁路部门、地铁集团、交工集团、海运集团、物流企业、邮轮公司、游艇行业、汽车行业、邮电通信等单位，对我校的航空服务、航空器维修、铁道工程、城市轨道、交通运营、道路桥梁、市政工程、工程造价、汽车技术、航海技术、轮机工程、游艇设计、邮轮乘务、航运业务、物流管理、通信技术、机电设备（轨道交通车辆）等专业需求越来越大。学校充分发挥行业的办学优势，为服务浙江现代交通“大港口、大路网、大航空、大水运、大物流”五大建设及社会经济发展提供了强有力的人才支撑。
我校以就业为导向，依托交通运输行业优势，结合市场需求，设置并优化路桥、市政、铁道（地铁、轨道）、钢构、汽车、营销、航海、船舶、游艇、邮轮、机电、电子、电气、IT、通信、物流、港航、经贸、旅游、运营等专业群，设置专业中有70%是面向交通运输业、装备制造业、高技术产业和制造服务业的专业，具有较强的岗位适应性、专业对口性和技术应用性，毕业生就业质量和满意度都较高。其中交通运输类专业是我校历史悠久和特有的品牌专业，为交通运输行业发展提供了强有力的高端技能型专门人才资源支撑。
构建产学研合作教育长效机制。学校一直秉承“依托交通，服务交通”的办学特色，充分依托交通行业优势，集聚交通优质资源，构建了以行业人才战略决策共同体、产学研联合体、育人创新共同体及校企合作工作站组成的“三体一网”交通行业人才培养平台，以更的姿态、更多元的合作，有效实现交通优质资源的整合与共享，成功搭建了学生就业、“双师型”教师培养、交通行业企业职工培训及科技研发等校企互利共赢的平台，既满足工学结合人才培养模式改革的需要，又提高了学生顶岗实习和就业质量，达到行业、学校、企业共同发展的目的。
整合利用科研应用平台。学校以省属科研院所——浙江省交通科学研究院为依托，注重教育质量与科技研究服务能力、水平、效益的提高，充分利用学校品牌、科技、人才、资源优势和科研平台，实现品牌、科技人员人才培养、实验实训基地建设，推进技术研发、成果推广的资源共建与共享，将学校打造成浙江省的交通科技研发中心和重要基地，为学校推进“工学结合、校企合作”的人才培养和办学模式服务。
内外兼修强化师资队伍建设。为适应工学结合人才培养模式改革，学校不断完善人事分配、管理制度及激励政策，加大人才培养和引进的工作力度，改善师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构，促进教师教学水平的提高。在师资队伍建设中，学校将“双师”素质和“双师”结构专业教学团队建设作为核心工程，两手齐抓，初步造就了一支“亦教亦工，亦工亦教”的专业教学团队。
对接行业的独特校园文化。学校坚持“励志力行，追求卓越”的核心价值观，强调“在行业中植根，在校园里养成，在社会上结果”，把“给学生提供好的教育，给社会提供优的服务”作为学校使命，精心打造以奉献为核心的“路魂”和创新为核心的“海量”特质的交通精神，营造了一个优良的培养学生科学精神、人文精神、职业素养和职业道德的精神家园。
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