误区八：选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长
选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成
在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是佳选择。
考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。就拿上边这个考生来说，首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业,又如何要求他能积极主动地学习深造。其次,这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区九：填报志愿是家长的事，孩子只负责学习就行
把志愿决定权还给孩子
每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区十：照搬往年的录取分数来报志愿
高校录取分数线存在波动
“老师，今年学校低录取分数线多少啊？”“我这个分数，能上你们学校吗”……在咨询会上，分数是家长们咨询得多的题目。类似的题目把招生老师给难住了，他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的，要看考生报考的情况”。
“你们学校往年不是570分录取吗？”一名家长的小孩今年考了570多分，对招生老师的答复“这个分数有些风险”，她表现质疑。在咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
实际上，高校的低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。
高考志愿对考生能否进入理想的大学有重要影响，也是考生和家长关注的热点。填报高考志愿是一个比较复杂的工程，大多数考生和家长又没有相应的经验，难免会出现这样、那样的失误。
河南科技大学农林专业，计划招生1590人，第一志愿上二本线500分以上的人数是446人，如果第二志愿仍不足，就可能征集志愿，也可能降分征集。你还有希望，请每天密切关注招办的通知。
10、照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)。针对这些误区，请高考专家从不同的角度进行解读，给出了针对性的建议，提出一些高考志愿填报技巧。比如，针对“不仔细看招生章程”这个误区，《高校招生》杂志执行总编郭小川专门写了一篇文章《高考志愿别冷落了招生章程》。北京交通大学招生与就业处处长则认为，考生填报高考志愿有“四个不要”：不要盲目追求大学排名层次；不要盲目追求时髦轻松专业；不
5、只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵；
②若考生所在省级招办对自主选拔录取考生填报志愿有特殊要求，考生需按照省级招办规定的方式填报志愿。
（四）对独立设置本科艺术院校，省招办将专业考试合格考生的高考成绩通知考生第一志愿报考院校，院校按本校招生章程公布的录取规则确定拟录取考生名单，并于2017年7月4日前报省招办，省招办按院校报送的拟录取考生名单审核投档。对在陕编制艺术类分专业招生计划的学校，根据学校招生计划和录取规则进行投档，第一志愿生源不足时不得拒录符合本校录取条件的非第一志愿考生。
（四）对独立设置本科艺术院校，省招办将专业考试合格考生的高考成绩通知考生第一志愿报考院校，院校按本校招生章程公布的录取规则确定拟录取考生名单，并于2016年7月4日前报省招办，省招办按院校报送的拟录取考生名单审核投档。对在陕编制艺术类分专业招生计划的学校，根据学校招生计划和录取规则进行投档，第一志愿生源不足时不得拒录符合本校录取条件的非第一志愿考生。
（四）对独立设置本科艺术院校，省招办将专业考试合格考生的高考成绩通知考生第一志愿报考院校，院校按本校招生章程公布的录取规则确定拟录取考生名单，并于2017年7月4日前报省招办，省招办按院校报送的拟录取考生名单审核投档。对在陕编制艺术类分专业招生计划的学校，根据学校招生计划和录取规则进行投档，第一志愿生源不足时不得拒录符合本校录取条件的非第一志愿考生。
8.今年学校是否对二志愿考生有预留名额？二志愿报考该校的注意事项有哪些？答：我校不会对二志愿考生预留名额。2013年河南省在报考和录取中不分专科一批和二批，只划一个专科线，因此希望同学们在填报二志愿时也要慎重选择学校，珍惜第一志愿，同时做好被二志愿录取的准备。确认录取后要及时报到，不要因为你的随意、不报到而剥夺了另外一个考生上学的权利。
1.投档而被退档的风险。虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报大的风险。被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低;填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落
3.志愿没有梯度的风险。误区八：选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成在选择高考志愿时，父母固然要考虑到孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是佳选择。考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面
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