2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术专业课程设置

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  2017年郑州澍青医学高等专科学校计算机应用技术专业主干课程

  1楼

  专业主干课程本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jspweb程序设计》、《编程》、《网站管理与维护》等。

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  2017年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术口腔医学技术专业定位

  2楼

  口腔医学技术专业定位我国是拥有13亿人口的泱泱大国，而河南省是拥有1亿人的人口大省，全国第三次口腔疾病流行病学调查报告显示我省居民的口腔卫生状况居于全国中下游水平。农民的口腔卫生状况优劣与城镇居民，我省农业为主的经济状况又决定了我省以农业人口为主，对口腔医学专业技术人员的需求远大于现有的口腔卫生状况，而目前口腔医学技术人才的现状远远跟不上实际的需求。我校为推进口腔医学教育，壮大口腔专业技术人才的

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  2020年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术学费表|招生名额|专业介绍

  3楼

  郑州澍青医学高等专科学校/2020年口腔医学技术学费：120001.2020年口腔医学技术学费：12000；2020年口腔医学技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河南口腔医学技术理

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  口腔医学技术专业郑州澍青医学高等专科学校2022年学费（最新学费）

  4楼

  郑州澍青医学高等专科学校/2022年口腔医学技术学费：130001.2022年口腔医学技术学费：13000；2022年口腔医学技术专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河南口腔医学技术理

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  郑州澍青医学高等专科学校医疗美容技术专业课程设置

  5楼

  专业课程设置根据医疗美容技术专业的培养目标，要求学生具有各种物理、化学、注射、纹饰等美容医疗技术的基本操作能力；具有常见皮肤问题的处理能力，能胜任美容咨询师和各种医疗美容技术工作岗位；具有运用美容皮肤科、化妆品和中医美容知识进行皮肤诊断及选择化妆品的能力，并能够熟练进行皮肤美容及保健护理；具有较强的沟通能力、市场适应能力和美容机构管理能力，能胜任美容师工作岗位；具有整体形象设计能力，能胜任化妆师

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  2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术培养目标

  6楼

  培养目标口腔医学技术专业的培养目标比较明确，是培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有医学理论基本知识和口腔专业理论知识及临床实际工作技能的高等应用型口腔医学技术人才。本专业一直以来，均以就业需求为导向，以岗位技能为本位，培养拥护党的基本路线，适应义齿加工行业生产、服务第一线需要的，掌握从事口腔医学技术专业实际工作的基本能力和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神的高技能型应

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  2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术师资力量

  7楼

  师资力量口腔医学技术专业具有稳定的学术带头人、骨干教师及老中青教师相结合的、结构合理的专兼职教师队伍。现有教师共12人，其中双师型教师8人，占专业课和专业基础课教师人数的66.67%。（1）高级职称：高级职称3人，占专职教师总人数的25%。（2）中级职称：中级职称2人，占专职教师总人数的17%。（3）初级职称：初级职称3人，占专职教师总人数的25%。

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  2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术实训室介绍

  8楼

  实训室介绍口腔实训室设有技工实训室、治疗实训室、铸造实训室、三个修复实训室、两个“教学实训一体化”等实训室。实训室设备齐全，实训面积达1000多平方米，使学生在专业课学习中边理论边实践，真正实现了理论与实践的紧密结合。实训室主要的设备有：高频离心铸造机、台式牙钻机、技工打磨机、技工用抛磨机、模型修整机、电解抛光机、中熔、高熔铸造机、喷砂机、箱型电阻炉、多功能技工台、口腔综合治疗机、牙科手机、超声

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  2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术就业方向

  9楼

  就业方向毕业生可在口腔义齿加工企业岗位工作，也可在各级各类口腔医院和综合医院口腔科的工艺技术岗位工作。目前口腔医学技术专业人才缺乏，就业前景非常广阔，毕业生就业率高，我校本专业平均就业率达93%以上。毕业生均能够较快地适应岗位需求，并得到用人单位以及社会的广泛认可与赞扬。

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  2006年郑州澍青医学高等专科学校口腔医学技术专业课程设置

  10楼

  专业课程设置1、公共课程：《思想道德修养与法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《医学伦理学》、《计算机基础》、《体育》、《形势与政策》、《英语》、《就业指导》。2、专业基础课：《人体解剖学》、《医学心理学》、《组织胚胎学》、《病原生物学与免疫学》、《生理学》、《病理解剖学》、《病理生理学》、《口腔设备学》、《口腔临床药理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔材料学》、《口腔修复