本专业各方向分别为中小学语文教学岗位、幼儿园教育岗位、党政机关和企事业文秘岗位、出版宣传和报社、电台、电视台、网站、影视传媒、文化公司公司等单位培养教学、秘书、宣传、采访、编辑、拍摄、节目制作、文化创意、事业管理等工作的高素质专门人才。
(5)学科带头人刘新科,男,汉族,中共党员,陕西扶风县人。陕西师范大学教育学院教授,教育学原理博士生导师,教育史专业硕士生导师、兼任中国教育学会全国教育史分会第四届、第五届理事、全国教师网络客座教授、陕西省比较教育研究会秘书长、陕西省家庭教育研究会副会长、陕西省青少年素质教育研究会常务理事、西安市社会科学院特邀研究员。主要从事中外教育史、教育学原理的教学与研究。主持省部级以上教育科研课题
(1)专业前景与培养目标随着社会的发展,从幼儿、少年、青年、指导壮年、老年,终身教育的观念深入人心,因而,教育学就成为一个前景十分广阔的专业。除了教育学、心理学等教育科学的基本理论,我们分出学前教育、老年服务与管理、中小学教育、特殊教育等方向或者方向课程,分别为相应行业培养具有一定高尚品德、教育理论素养和系统的教育学知识、从事各类教育工作的专门人才,毕业后可在中小学校、幼儿园、敬老院、特殊教育、
(六)专业的社会需求价值、就业方向;可就业于企事业单位、计算机公司、软件公司、游戏软件公司、电信服务商、通信设备制造等企业,从事应用软件开发、软件测试、软件维护及相关技术服务工作,也可从事手机软件开发、移动互联网工程的设计与管理等工作。
(6)专业的社会需求价值、就业方向本专业各方向分别为中小学语文教学岗位、幼儿园教育岗位、党政机关和企事业文秘岗位、出版宣传和报社、电台、电视台、网站、影视传媒、文化公司公司等单位培养教学、秘书、宣传、采访、编辑、拍摄、节目制作、文化创意、事业管理等工作的高素质专门人才。
(6)专业的社会需求价值、就业方向毕业生就业领域广,可在企事业单位从事工业工程师、ERP工程师、物流规划工程师、质量管理师、项目管理师、信息管理师等。
(6)专业的社会需求价值、就业方向:毕业生能在教育、旅游、外事等部门从事教师、导游、翻译、管理工作;毕业生熟悉英语国家历史和文化,能从事跨文化交流工作;具备第二外语会话能力,可从事专业以外的相关工作。
(6)专业的社会需求价值、就业方向随着材料(特别是塑料)成型工业的快速成长,与其紧密相关的模具工业也随之迅猛发展。模具产品的设计制造向精、尖发展;技术含量不断提高,模具制造周期不断缩短;模具生产更加信息化、数字化、精细化、高速化、自动化;模具企业正在向技术集成化、设备精良化、产品品牌化、管理信息化、经营国际化方向发展。为了适应这一新的发展需求,迫切需要大量掌握新的模具设计及制造方面的新型人才,
(6)专业的社会需求价值、就业方向电子信息工程专业就业方向比较广泛,可以在电子信息类相关企业(产品制造、信息家电、集成电路、软件产业、新兴通信、文化科技产业)中,从事电子设备和信息系统的设计、开发、生产、应用以及技术支持或管理等工作,具体如下:数字电子线路方向:从事单片机(51系列、ARM系列等)、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发等。嵌入式系统
(6)专业的社会需求价值、就业方向本专业各方向分别在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意、设计制作、市场营销策划等工作。
(6)专业的社会需求价值、就业方向本专业各方向分别为中小学语文教学岗位、幼儿园教育岗位、党政机关和企事业文秘岗位、出版宣传和报社、电台、电视台、网站、影视传媒、文化公司公司等单位培养教学、秘书、宣传、采访、编辑、拍摄、节目制作、文化创意、事业管理等工作的高素质专门人才。