（1）生产管理（质量管理）方向：经济学基础、会计基础、企业管理、质量分析法、生产计划与控制、设备管理、供应链计划与管理、生产成本管理。
（2）零售经营管理方向：经济学基础、会计基础、企业管理、连锁采购与物流配送管理、连锁门店运营管理、商业信息管理技术、商品学与品类管理。
（3）物流管理方向：经济学基础、会计基础、企业管理、现代物流概论、国际物流与货代、仓储管理实务、集装箱运输实务、国际贸易理论与实务。
2.培养方向本专业分三个培养方向：生产管理（质量管理）方向、零售经营管理方向、物流管理方向。
3、学生就业岗位（职业面向）社会与企业的发展对人才的需求是多层次的，而从高职教育的定位与特点来看，技能型、应用型营销人才是我院市场营销专业的培养定位的基本方向。我院位于南宁-东盟经济开发区的中心位置。南宁是华南经济圈、西南经济圈和东盟经济圈的重要成员之一，是连接中国与东盟国际大通道，已成为促进中国与东盟双向沟通的重要桥梁和基地。随着南宁-东盟自由贸易区的日益和活跃，广西北部湾经济区开发的
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
1.培养目标本专业培养德智体美全面发展,面向技术、管理、生产第一线，具有较扎实的文化科学知识和经济管理专业基础理论,掌握经济与管理相关的基本技术和技能，毕业后能在工商企业、其他企事业单位和中介服务机构等从事经济与管理工作，具备创业能力的复合型、技术应用型高技能型人才。
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；
物流管理专业1、培养目标本专业培养适应贸易、交通、仓储、商品零售、制造等企业需要，要求掌握计算机、网络技术和现代物流管理的基础理论、基础知识、基本技能，能够胜任运输、仓储、加工、配送、信息服务等工作，具备英语、计算机、物流操作等技能的职业型专门人才。2、主要课程基础会计学、物流基础、国际物流导论、物流信息技术、库存管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例与实践等。3、双证教育
（1）学制：本专业招收普高、职中毕业生，标准修业年限为三年。
1、按岗位能力设置主干专业课程，推动课程建设会计电算化专业课程设置打破了传统的会计专业重视会计知识体系完整性的观念，是按照本地区企业任务确定岗位，按照岗位确定岗位职业能力，按照职业能力要求开发相关课程，高效地体现了高职教育特色，适应中小企业群对会计职业人才能力的需求。会计专业在课程设置上充分体现了学生工作岗位要求的基本能力、会计核算能力、财务监督能力、财务管理能力、专业综合能力的需求。同时注重学
2、主要课程基础会计学、物流基础、国际物流导论、物流信息技术、库存管理、采购与供应管理、运输管理、仓储管理、物流案例与实践等。
3.主干课程（1）生产管理（质量管理）方向：经济学基础、会计基础、企业管理、质量分析法、生产计划与控制、设备管理、供应链计划与管理、生产成本管理。（2）零售经营管理方向：经济学基础、会计基础、企业管理、连锁采购与物流配送管理、连锁门店运营管理、商业信息管理技术、商品学与品类管理。（3）物流管理方向：经济学基础、会计基础、企业管理、现代物流概论、国际物流与货代、仓储管理实务、集装箱运输实务、国
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