正确、熟练、有效地运用语言文字。
1．识记A
（1）识记现代汉语普通话常用字的字音；
（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。
2．表达应用E
（1）正确使用标点符号；
（2）正确使用词语（包括熟语）；
（3）辨析并修改病句；
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
（4）扩展语句，压缩语段；
（5）选用、仿用、变换句式；
（6）正确运用常用的修辞方法；
常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（7）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
凡是报名成功的考生，于2022年4月7日-8日(8:00-18:00)，登录我校招生信息网(网址:http://zs.***)在线免费打印准考证。
考生签字的防疫安全承诺书(在准考证打印页面自行下载打印)
根据《教育部关于积极推进高职教育考试招生制度改革的指导意见》(教学[2013]3号)文件精神，对于以下情形之一的，考生可免试录取，考生申请免试专业需与获奖项目或取得的职业资格相关，相同或相近专业免试录取。
(1)获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的中职毕业生。
(2)具有高级工或技师资格、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生。
符合以上任一条件的考生，请于3月22日至24日(每天9:00至17:00)将相关表格材料和证书(缴证书原件、复印件，身份证复印件)送至学校招生咨询处(学校南大门西侧)，经省教育厅审核后，在学校招生信息网站进行公示。
（一）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。2．表达应用E（1）正确使用标点符号。（2）正确使用词语（包括熟语）。（3）辨析并修改病句。（4）正确运用常用的修辞方法。（5）语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（三）语言文字运用E正确、熟练、有效地运用语言文字。1.扩展语句，压缩语段。2.选用、仿用、变换句式。3.语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（三）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字 2．表达应用 （1）正确使用标点符号 （2）正确使用词语（包括熟语） （3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段 （5）选用、仿用、变换
（三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1、识记A（1）识记现代汉语普通话常用字的字音（2）识记并正确书写现代常用规范汉字2、表达应用E（1）正确使用标点符号（2）正确使用词语（包括熟语）（3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（4）扩展语句，压缩语段（5）选用、仿用、变换句式（6）正确运用常用的修辞方法常
（一）语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音；2.识记并正确书写现代常用规范汉字；3.正确使用标点符号；4.正确使用词语；5.辨析并修改病句；6.仿用、变换句式；7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）；8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达），能运用简明、连贯、得体的口语进行交际；能使用规范、正确的书面语进行表达。
（一）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音。 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字。 2．表达应用E （1）正确使用标点符号。 （2）正确使用词语（包括成语）。 （3）辨析并修改病句。（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。） （4）扩展语句，压缩语段。 （5）
（一）语言文字运用 正确、熟练、有效地运用语言文字。 1．识记A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音。 （2）识记并正确书写现代常用规范汉字。 2．表达应用E （1）正确使用标点符号。 （2）正确使用词语（包括成语）。 （3）辨析并修改病句。（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。） （4）扩展语句，压缩语段。 （5）
(三）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。
第一部分语言文字运用1.识记现代汉语普通话常用的字音2.识记并正确书写现代常用规范汉字3.正确使用标点符号4.正确使用词语5.辨析并修改病句6.仿用、变换句式7.正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）8.语言表达得体、准确（口语交际和书面语表达）（1）能运用简明、连贯、得体的口语进行交际（2）能使用规范、正确的书面语进行表达
（四）语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字。1．识记A （1）识记现代汉语普通话常用字的字音； （2）识记并正确书写现代常用规范汉字。 2．表达应用E （1）正确使用标点符号； （2）正确使用词语（包括熟语）； （3）辨析并修改病句； 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。 （4）扩展语句，压缩语段； （5）选用、
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