本专业人才培养过程中，依托IT实训中心，引入企业化教育培训模式，构建真实的企业环境，将“传统教学模式”和“企业教育培训模式”有机结合，大限度地满足了学生在真实环境中进行实践的需要，不仅夯实了学生理论基础、提高了实践能力，而且培养了学生的工程实践能力。
学校地区专业年份批次类型分数东北电力大学甘肃软件工程2016一批理科516学校地区专业年份批次类型分数东北电力大学甘肃软件工程2016一批理科516东北电力大学甘肃软件工程2014二批理科510东北电力大学甘肃软件工程2013二批理科479东北电力大学甘肃软件工程2012二批理科516东北电力大学
学校地区专业年份批次类型分数东北电力大学吉林软件工程2016二批理科527学校地区专业年份批次类型分数东北电力大学吉林软件工程2016二批理科527东北电力大学吉林软件工程2015三批理科514东北电力大学吉林软件工程2014二批理科543东北电力大学吉林软件工程2013二批理科511东北电力大学
专业特色本专业重点培养智能电网信息工程领域的特色人才，同时兼顾其它行业的人才需求。培养具有较强电气工程和信息工程的综合素质和创新精神，掌握电力系统通信技术、信息采集和处理的基本理论与技术，熟悉电力系统生产运行的规律与特点、智能电网的发展动态，受到卓越工程师高级训练，可以在网络化、信息化、智能化电气系统领域从事生产制造、工程设计、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研等方面工作的特色鲜明的复合型高
专业特色本专业主要培养电厂、城市、工业、建筑等水工业领域的水工艺与水工程的设计、施工与运行管理，并兼有污染控制工程、水环境监测技术、工程监理等方面的基础理论知识的应用型人才。着重培养具有工程设计、工程施工、运行管理、工程经济、工程概预算等能力的给水排水工程高素质应用型人才。
专业特色本专业旨在培养环境工程领域的综合素质高、具有实践能力、创新能力、创新意识、创新精神的工程技术人才，重点培养环境工程领域内水体、大气、固体废弃物和噪声等污染防治及环境监测等方面基本理论和知识，侧重培养电力行业的环境治理与管理方面的高素质技术人才。
专业特色结合东北电力大学学科发展的特点，强化学科交叉和联合，我院的能源化学工程专业方向以煤化工和煤的清洁利用与转化为主，同时，为了适应国家以及全球范围内对可再生能源和清洁能源等新能源的迫切需求，本专业也注重新能源和可再生能源的开发和利用技术，如核能、生物质能等的开发和利用。
二、专业特色拥有一支教学水平高、科研能力强的师资队伍，现有国家级教学团队1支，国家级教学名师1名，全国优秀教师1人，教育部长江学者和创新发展计划创新团队1支。拥有先进的育人条件，现有国家级实验教学示范中心1个，国家地方联合工程实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个，省级工程研究中心、工程实验室2个，国家级精品课程2门、国家级公共精品资源共享课程2门。在60多年的实践中，积累了丰富的育人经验，毕业生以扎实的理论基础、踏实肯干的作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评，多名毕业生已成为国内外知名的专家、学者、企事业单位的主要领导。
专业特色1、采取“认识+理论+实践”的特色培养模式。专业基础理论课开课伊始，进行企业经营管理过程“沙盘模拟”实验。理论教学阶段让学生掌握会计、审计、税务和工商管理方面基本知识，加强会计方法与专业技能技巧方面的基本训练，侧重于注册会计师所要求的基本知识的学习。结合理论教学，配有手工会计实验和电算会计实验，能熟练运用计算机进行会计实务操作。2、突出电力行业特点，开设了电力企业会计等与电力行业相关的
二培养目标及专业特色本专业旨在培养适应国家行业和地方经济社会发展需要的德智体美全面发展具备扎实的数学与自然科学知识基础掌握软件工程学科的基础理论基本技能和基本方法具有软件工程系统设计应用开发等工程实践能力具备良好的团队协作及外语运用能力具有创新能力和创业精神能从事科学研究工程设计技术开发管理和应用等方面工作的高素质应用型专门人才学生在软件开发网络应用项目管理等相关的信息技术服务行业具有竞争优势毕业5年后能独立从事系统设计应用开发等相关工作部分优秀毕业生能成为企业中层技术骨干本专业以计算机软件系统设计开发及应用为主以数据库网络安全软件测试软件项目管理为方向
专业特色本专业人才培养过程中，依托IT实训中心，引入企业化教育培训模式，构建真实的企业环境，将“传统教学模式”和“企业教育培训模式”有机结合，大限度地满足了学生在真实环境中进行实践的需要，不仅夯实了学生理论基础、提高了实践能力，而且培养了学生的工程实践能力。
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