培养目标：培养小学蒙语文教师和其它学科的蒙语授课教师，也可从事小学其它教学与管理工作，通过系统学习，掌握从事小学基础教育学科的基础知识和基本技能，具有较强的管理能力和组织能力，胜任小学班主任工作。通过对蒙语文的基础知识和基本技能的系统学习，掌握蒙语文学科的语言艺术和表达方式。
主要课程：初、高等数学、蒙汉语文、计算机、物理、化学、生物、历史、地理、政治、外语（日语、英语）、体育等。
培养目标：培养小学蒙语文教师和其它学科的蒙语授课教师，也可从事小学其它教学与管理工作，通过系统学习，掌握从事小学基础教育学科的基础知识和基本技能，具有较强的管理能力和组织能力，胜任小学班主任工作。通过对蒙语文的基础知识和基本技能的系统学习，掌握蒙语文学科的语言艺术和表达方式。
主要课程：初、高等数学、蒙汉语文、计算机、物理、化学、生物、历史、地理、政治、外语（日语、英语）、体育等。
有很多学生会在阜新市彰武县职专(彰武县中等职业技术专业学校)和辽宁省蒙古族师范学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省蒙古族师范学校好，还是报阜新市彰武县职专(彰武县中等职业技术专业学校)好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重
有很多学生会在阜新市煤炭中等职业技术专业学校和辽宁省蒙古族师范学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省蒙古族师范学校好，还是报阜新市煤炭中等职业技术专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在辽宁省蒙古族师范学校和阜新市第三职业技术专业学校二个学校中做选择，究竟是报阜新市第三职业技术专业学校好，还是报辽宁省蒙古族师范学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2
有很多学生会在辽宁省蒙古族师范学校和阜新市彰武县职专(彰武县中等职业技术专业学校)二个学校中做选择，究竟是报阜新市彰武县职专(彰武县中等职业技术专业学校)好，还是报辽宁省蒙古族师范学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重
有很多学生会在辽宁省蒙古族师范学校和阜新市煤炭中等职业技术专业学校二个学校中做选择，究竟是报阜新市煤炭中等职业技术专业学校好，还是报辽宁省蒙古族师范学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在阜新市第一中等职业技术专业学校和辽宁省蒙古族师范学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省蒙古族师范学校好，还是报阜新市第一中等职业技术专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在阜蒙县职业中专和辽宁省蒙古族师范学校二个学校中做选择，究竟是报辽宁省蒙古族师范学校好，还是报阜蒙县职业中专好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比阜蒙县职业中专和辽
学前教育（师范）专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够胜任小学、幼儿园的学前教育与管理工作，也可从事小学其它学科教学与少先队管理工作。主要课程：数学、蒙汉语文、外语、计算机、历史、地理、政治、美术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计、视唱练耳、声乐、舞蹈、钢琴、电子琴、合唱指挥等。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够胜任小学、幼儿园的学前教育与管理工作，也可从事小学其它学科
初等教育（普师）专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，能够从事小学数学、汉语文、蒙语文等学科教学的专门人才，也可从事小学其它教学与管理工作。通过系统学习，掌握从事小学基础教育学科的基础知识和基本技能，具有较强的管理能力和组织能力，胜任小学班主任工作。主要课程：初、高等数学、蒙汉语文、美术、音乐、文学鉴赏、外语、计算机、物理、化学、生物、历史、地理、政治、教育学、心理学、小学教育科研等。
初等教育（蒙文）专业培养目标：培养小学蒙语文教师和其它学科的蒙语授课教师，也可从事小学其它教学与管理工作，通过系统学习，掌握从事小学基础教育学科的基础知识和基本技能，具有较强的管理能力和组织能力，胜任小学班主任工作。通过对蒙语文的基础知识和基本技能的系统学习，掌握蒙语文学科的语言艺术和表达方式。主要课程：初、高等数学、蒙汉语文、计算机、物理、化学、生物、历史、地理、政治、外语（日语、英语）、体
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