培养目标:培养适应现代社会需要的艺术表演等方面的综合性人才。能从事艺术表演、各类综艺节目导演策划、钢琴调律等工作的高技能人才。
就业岗位:在各级各类艺术团体、文化宣传部门、教育系统、文化传媒公司、琴行、电视台、影音文化出版等相关企事业单位从事相关工作。
主要课程:声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、中西方音乐史、钢琴(普修)、钢琴调律、视频音频编辑、舞台灯光音响、综艺主持、节目策划、舞台表演基础与化妆等。

3、印刷图文信息处理方向计划招生40人培养目标:毕业生可担任大型印刷公司、包装公司、出版社、广告公司、杂志社的委印单位及相关系统行业多色高速印刷设备的技术操作人员。就业岗位:本专业就业方向广泛,毕业生可在印刷包装企业、喷绘公司、制版公司、报社、出版社、图像及广告设计制作公司等相关企业从事设备操作与维护、印刷工艺设计、印刷调度、印刷生产管理、图形图像处理、平面设计等工作。主干课程:印刷色彩学

3、电视节目制作方向计划招生40人培养目标:培养掌握电视摄像、电子节目现场录制系统、电视音响、电视照明等方面的专业理论、知识与技能,具有较高的电视制作理论修养和操作水平的应用型人才。就业岗位:在广播电影电视系统或其它部门从事节目前期制作、大型活动录制等方面的工作。主干课程:电视传播概论、影视精品读解、电视节目制作技术、摄影艺术与创作、影视照明、影视录音、影视剪辑、摄影技术、电视编辑

1、室内设计方向计划招生:40人培养目标:培养具有较高室内装饰、设计水平,较强动手能力,并有较熟练的装饰技能,具有创新精神和实践能力,能适应高新技术发展的室内设计及施工的高级应用型专门人才。就业岗位:室内装饰公司、建筑公司、房地产公司等部门从事室内装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。主干课程:素描与色彩、建筑装饰表现技法、建筑装饰设计原理、计算机辅助设计、建筑装饰材料、室内设计、家具设

3、舞台艺术监督与策划方向计划招生40人培养目标:本专业培养具有良好的文化艺术素质和高品位的文化艺术鉴赏能力,掌握文化产业中演出行业的经营特点和运作规律,演出经营管理、舞台技术管理的基础知识,能在文化产业、媒体、表演艺术团体、演出公司、剧场及政府相关部门从事文化艺术管理、艺术经营、演出策划与营销的高级专门人才就业岗位:文化传媒公司、琴行、影音文化出版等相关企事业单位、各大剧院团制作部门或者策

1、产品外观设计方向计划招生40人培养目标:本专业突出以人为本,立足于艺术设计与工程技术两大基石上,主要培养具有新的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的,德、智、体全面发展的一线设计技术应用型人才。就业岗位:毕业生可在相关的产品设计、研究、制造部门从事电子产品造型设计与开发、产品设计与规划、产品设计与管理等系统的具体工作

1、二维动画方向计划招生:120人培养目标:具备二维动画创作所需要的基础知识及理论,从事3G网络二维动画、动画制作、Flash动画制作、原画设计和动画编导等方面工作的应用型高级专门人才。就业岗位:二维动画公司、传媒公司、3G网络信息服务企业。主干课程:素描、色彩、速写、原画设计、中间画技法、无纸动画软件、动画赏析、Flash动画制作、音频编辑、非线性编辑、影视特效、二维动画合成、二维动画实

1、广告设计方向计划招生40人培养目标:培养能够熟练掌握现代媒体技术,了解现代市场商业运作规律,理解和实现广告创意能力较强,具有系统广告知识基础,能够在新闻媒介的广告部门和广告公司、市场调查及咨询业从事广告制作的文化型广告技术人才。就业岗位:毕业生可在报社、杂志社、出版社,企事业单位广告部门,广告设计公司,包装装潢设计公司担任平面广告设计制作技术员、图文设计制作技术员。主干课程:图形图像处

4、播音与主持方向计划招生40人培养目标:培养掌握新闻传播学、中国播音学的基础理论和基本知识,接受普通话语音、播音发声、语言表达、节目主持艺术、新闻采编的基本训练,具备播音与节目主持的基本能力,具备新闻播音与主持工作的基本素质的应用型人才。就业岗位:在广播电台、电视台及其他单位从事播音与节目主持工作及新闻报道等方面的工作。主干课程:中国语言文学、新闻传播学、

2、幼儿艺术教育方向计划招生40人培养目标:培养以艺术教育为特色,具有较高的艺术素养,能够为幼儿教育机构培、社区幼儿服务机构、学前教育、基础教育、特殊教育学校机构输送从事儿童艺术教育的教师和社会工作者。就业岗位:幼儿园、社区幼儿服务机构、电台、电视台等儿童专栏节目采编人员、社区、少年宫等儿童艺术教育工作等。主干课程:声乐、基本乐理、音乐欣赏、中国传统音乐、幼儿歌曲教唱、形体训练、幼儿舞蹈训

1、声乐器乐表演方向计划招生40人培养目标:培养适应现代社会需要的艺术表演等方面的综合性人才。能从事艺术表演、各类综艺节目导演策划、钢琴调律等工作的高技能人才。就业岗位:在各级各类艺术团体、文化宣传部门、教育系统、文化传媒公司、琴行、电视台、影音文化出版等相关企事业单位从事相关工作。主要课程:声乐、器乐、基本乐理、视唱练耳、中西方音乐史、钢琴(普修)、钢琴调律、视频音频编辑、舞台灯光音响、