2017年南通航运职业技术学院单独招生能力部分

相关问答

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  2017年南通航运职业技术学院单独体育和艺术特长生招生计划（此招生计划包含在本简章公布的单独招生计划内）

  1楼

  1.体育和艺术特长生招生计划（此招生计划包含在本简章公布的单独招生计划内）类别项目计划体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野20艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过3名。类别项目计划体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野20艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过3名。

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  2017年南通航运职业技术学院自主单独艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在自主单独招生总计划内）

  2楼

  1.艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在自主单独招生总计划内）类别项目人数艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演10体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野10合计20

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生计划

  3楼

  招生计划专业代号科类专业名称招生计划学费（元/年）外语科目1科类一（文、理兼招）航海技术803000英语2轮机工程技术船舶电子电气技术船机制造与维修制冷与空调技术船舶工程技术海洋工程技术焊接技术及自动化船舶检验国际航运业务管理报关与国际货运物流管理会计电子商务交通运营管理物联网应用技术汽车检测与维修技术港口物流设备与自动控制工程监理建筑工程技术航空机电设备维修电气自动化技术数控技术机械设计与制造

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  2017年南通航运职业技术学院单独自主艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在单独招生总计划内）

  4楼

  1.艺术和体育特长生招生计划（此招生计划包含在单独招生总计划内）类别项目计划艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演15体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野15合计30注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过5名。类别项目计划艺术特长生声乐、舞蹈、器乐、播音主持、表演15体育特长生田径、篮球、足球、乒乓球、定向越野15合计30注：每个专业录取的体育和艺术特长生原则上不超过5

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生持有高级技能等级证书的考生加30分、持有中级技能等级证书的考生20分

  5楼

  （5）持有高级技能等级证书的考生加30分、持有中级技能等级证书的考生20分。备注：如照顾项目和政策有调整，以经省招委会批准的我省2016年招生政策为准。

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生考试大纲适用于文化笔试的考生思维分析能力（10%）

  6楼

  （6）思维分析能力（10%）理解交流能力和思维分析能力的考查涵盖在前四项考查中。理解交流能力和思维分析能力的考查涵盖在前四项考查中。

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生考试大纲适用于文化笔试的考生第二部分综合素质考试大纲

  7楼

  第二部分综合素质考试大纲南通航运职业技术学院2015年单独招生综合素质考核总分120分，考试时间为2015年3月30日（周一）15:00-16:30。普通文理科综合素质考核内容主要包括计算机基础知识、人文知识、自然科普知识、道德素养、理解交流能力、思维分析能力等，考核形式为笔试。艺术类综合素质主要考核创意设计、美术基础等，考核形式为素描。

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生考试大纲适用于文化笔试的考生第一部分文化科目考试大纲

  8楼

  第一部分文化科目考试大纲南通航运职业技术学院2015年单独招生文化考试科目为语文、数学、英语/日语，总分300分。文化科目测试方式为笔试，考试题型可参照2014年单独招生考题（节选）（详情请登录查询http://211.70.1.1/zhaosheng/News/Show.asp?id=892）。文化测试时间：2015年3月30日（周一）8:30-10:00（语文）、10:20-11:50（数

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生知识部分

  9楼

  2.知识部分理解、记忆、运用政治、人文、自然学科基础知识、公民基本思想道德修养、日常生活普通常识、简单科技应用、生活应对等方面的知识。反映个人的视野、见识、胸怀和知识的储备，展现个人看问题广度、高度和精细程度方面的素质。

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  2017年南通航运职业技术学院单独招生能力部分

  10楼

  1.能力部分（1）语言表达能力：清楚流畅地表达自己的思想、观点，说服别人，具有逻辑性，以及解释、叙述事情的能力。（2）理解能力：准确读题，理解试题的要求，富有针对性地对试题进行阐述的能力。（3）应变能力：面对意外事件，能迅速地作出适当反应，寻求合适的方法，使事件得以妥善解决的能力。（4）创新能力：发散、求异思维的能力，包容汇通的能力，能够产生新思路、提出新观点和找出新方法的能力。