培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力。
主要课程：高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及程序设计、大学物理、物理实验、线性代数、工程力学、概率论与数理统计、机械设计基础，电工电子技术，工程热力学，流体力学，传热学，建筑环境学，流体输配管网，自动控制原理，建筑环境测试技术，传质交换原理与设备，供热工程，空气调节，建筑冷热源，空调用制冷技术，暖通空调系统调试与运行、建筑电气、建筑节能新技术、高层建筑暖通空调设计、空气洁净技术、能源导论、暖通空调设计方法与系统分析。
就业方向：毕业生可在城市建设与规划、建筑节能与环保部门、工矿企业、设计院所、建筑工程单位、物业管理公司等从事工程设计、施工安装、暖通空调系统的技术开发、设备营销和运行或技术管理等工作；也可在科研院所和教学单位从事教学科研等工作或考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。
4、学前教育培养目标：培养具备学前教育专业知识和技能，熟练运用英语和计算机，能在儿童教育机构以及中等师范学校等部门从事儿童教育、教学科研、培训、管理和康复等工作的专门人才和双师素质；同时具有继续攻读相关学科的硕士、博士学位的研究型人才。主要课程：普通心理学、人体生理解剖、教育学原理、教育心理测量与统计、学前教育管理学、教师学、学前比较教育学、中外学前教育史、教育心理学、儿童卫生学、儿童发展心理
11、供热通风与空调工程技术培养目标：该专业培养适应社会主义经济建设需要，德、智、体、能全面发展的在供热通风空调专业安装施工与工程审计、监理方面能够从事现代中央空调系统、采暖系统、制冷系统、燃气输配系统、建筑给排水系统、工业通风除尘系统等六大系统工程施工及操作管理的高级应用型、技能型人才等。主要课程：流体与热工基础、建筑概论及工程制图、建筑给水排水工程、建筑电气工程、通风与空调工程、制冷技术与
10、建筑工程技术培养目标：培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具有较高专业理论水平，较强专业技能，能从事工业与民用建筑设计、施工和管理工作的高等技术应用性人才。主要课程：高等数学、地基与基础、房屋建筑学、钢结构、钢筋混凝土和砌体结构、建筑CAD、建筑法规、建筑概论、建筑工程测量、建筑工程项目管理、建筑工程预算、建筑力学、建筑施工管理、建筑制图、建筑材料、建筑机械、建筑施工技术等。就
27、装饰艺术设计（建筑装饰方向）培养目标：培养具有现代化设计思想和理念，富有想象力、创造力及艺术素养的，能独立完成建筑室内外装饰工程项目的高技能应用型人才。主要课程：电脑辅助设计、建筑制图、室内设计基础、效果图表现技法、人体工程学、装饰材料、装饰工程预算与合同管理、居住空间设计、公共空间设计等课程。就业方向：毕业生可在建筑业、房地产开发、建筑工程公司、装饰装修公司、城建公司等企事业单位从事
3、信息管理与信息系统培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，培养具备现代管理学、经济学理论基础，计算机信息科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理域电子商务等方面的只是和能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位以及计算机应用公司从事信息管理息信息系统分析与设计、应用与管理的高级专门人才。主要课程：高等数学、线性代数、C
1、计算机科学与技术培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的计算机专门人才。重点培养经济建设第一线急需的技术人才和为各级职业教育培养双师型教师。主要课程：离散数学，电工电子学，电工电子学实验，数字逻辑，数字逻辑实验，计算机导论，计算机基础课程设计，C语言程
9、电气工程及其自动化培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。经过工程师基本能力训练，具备电气工程基础理论与专业知识和技能，能在电力、物流及相关工业领域从事电气设备及其自动控制系统运行管理、产品研发、工程设计与施工、系统集成以及设备检修等工作。主要课程：思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国
10、建筑环境与能源应用工程培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力。主要课程：高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及
10、建筑环境与能源应用工程培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力。主要课程：高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及
11、建筑环境与设备工程培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，有创新意识的建筑环境与设备工程专业应用型高级技术人才。毕业生能够从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作，具有暖通空调、制冷装置、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行的能力，具有制定建筑自动化系统方案的能力，具有初步的应用研究与开发能力。主要课程：高等数学、工程制图与识图、普通化学、C语言及程序
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