培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础，掌握电子技术基础理论、专业知识和实验技能，具备电子整机产品与电子器件生产、质量检验以及电子电气设备维护能力，掌握本专业设计与测试软件，能协助企业研发人员进行电子产品线路设计的高级技术应用型人才。
主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动检测与传感技术、信号与系统、高频电子技术、电子测量、电机与控制、集成电路应用、单片机原理与接口技术、电子CAD、电视接收技术、EDA技术等。
（五）应用电子技术培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，富有社会责任感，良好的职业道德，具有扎实的基础理论知识，具备在本专业领域跟踪新理论新知识新技术的能力，具有创新精神和较强实践能力，面向物联网、电子信息产业，从事智能电子产品的生产制造、工艺管理、工程应用、辅助设计、技术推广等岗位的技术技能型专门人才。培养特色：1）校企合作，制定人才培养方案；与企业紧密合作，每年
（八）财务管理培养目标：财务管理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，既掌握财务管理知识，又能熟练掌握计算机在财务管理中的应用技能，能够在企事业单位从事财务管理工作的高素质技能型人才。本专业采用“单项和综合、校内和校外、模拟和实战”相结合的实践教学体系，以培养和提高学生实际动手能力。会计综合实训室成了学生进行会计实务训练和手工记账的平
（二）材料成型及控制技术本专业是江苏省特色专业，是学校的传统专业，具有五十年的办学历史。主要课程：机械制图、机械设计、电工电子、检测技术、钢铁材料及热处理工艺、材料成型及控制技术、金属学、铸造合金及熔炼、焊接技术等，并安排金相分析、理化检验、热加工实习、课程设计、毕业设计等实践性环节。建立了无锡威孚高科技集团股份有限公司、江苏吉鑫风能科技过分有限公司等多个校外实习基地。毕业生主要就业岗位：质
（三）电气自动化技术培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应现代制造业需要，具备相应工作经历的高素质技能型专门人才。根据“以就业为导向”的培养要求，电气自动化技术专业毕业生初始就业阶段可以胜任自动化设备操作、自动化设备安装、自动化产品销售等岗位，2—3年后应能够胜任自动化设备调试、自动化系统维护等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向小型自动化系统集成、自动化系统销售等岗位顺利迁移。
（九）汽车检测与维修技术培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，对电控柴油机比较熟悉的，在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的高素质技能型专门人才。主要课程：本专业主要课程：汽车力学、机构与传动、汽车材料及零件加工、机械识图、电控发动机理论与实训、空调系统理论与实训、自动变速器理论与实训、防滑控制系统理论与实
（四）机电一体化技术无锡职业技术学院机电一体化技术专业创办于1994年，1996年被原江苏省教委确立为江苏省“专业现代化建设”牵头专业。2009年通过教育部“工学结合”人才培养模式改革示范建设专业验收。2010年通过江苏省“省品牌专业”验收。该专业的人才培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高素质技能型专门人才。经过多年的发展本专业建设了一支专兼结合
学校介绍无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，是全国首批28所国家示范性高等职业院校之学院现有中桥、太湖两个校区。全校占地850多亩，建筑面积30多万平方米；资产总额11亿元，拥有全日制在校生11300多名，教职工780余人。为提高教育教学质量，学院致力于打造高水平的“双师”结构专业教学团队。目前专任教师中已有国家级高校教学名师1名、省级高校教学名师3人，国家级教学团队3
（一）数控设备应用与维护培养目标：本专业培养从事数控设备维护与维修、数控设备调试、数控设备操作及数控设备营销与售后服务、销售管理等工作的高级复合型技术应用性人才。主要课程：机械制图、机械技术基础、电工与电子技术基础、机床数控系统、机床、机床电气与PLC控制、数控机床维修、数控编程、销售心理学、网络营销、市场调研与预测、电子商务等。主要就业岗位：数控机床电气装调工、数控机床维修工、数控机床销售
（七）计算机应用技术计算机应用技术专业开设于1994年，目前专业在校生人数为387人，专业现有专任教师10人，兼职兼课教师23人。2005年计算机应用技术专业被江苏省教育厅评为省特色专业，2007年被国家教育部与财政部列为全国高职示范重点建设专业。计算机应用技术专业与无锡市12家系统集成公司合作，开展“工学结合”人才培养新模式的探索，制定专业人才培养方案。以就业为导向，科学构建基于工作过程的专
（五）应用电子技术培养目标：本专业培养德智体全面发展，具有扎实的数理基础，掌握电子技术基础理论、专业知识和实验技能，具备电子整机产品与电子器件生产、质量检验以及电子电气设备维护能力，掌握本专业设计与测试软件，能协助企业研发人员进行电子产品线路设计的高级技术应用型人才。主要课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动检测与传感技术、信号与系统、高频电子技术、电子测量、电机与控制、集成电路应用
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