培养目标：本专业方向培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、室内设计的程序和方法、建筑装饰构造及施工方法等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。
主要课程：素描、色彩、平面构成、室内设计、建筑设计、建筑装饰构造、景观设计等。
就业方向：主要面向企事业等单位从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计等相关方面的艺术创作。
报考条件1、符合2012年普通高校招生工作规定中报考条件者。2、吉林省考生，必须参加全省统考并取得《吉林省2012年普通高校美术类专业统考合格证》，可在高考填报志愿时报考我校。3、其他省份的考生，在美术类专业省统考合格后，必须参加我校2012年艺术类专业考试并取得我校签发的《长春工程学院2012年艺术类专业考试合格证》，按所在省的规定，可在高考填报志愿时报考我校。
（3）公共艺术设计方向培养目标：本专业方向培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、公共艺术设计的程序与方法、雕塑创作与景观设计等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：景观设计、环境雕塑、公共设施设计、人体雕塑、室内设计、陶艺、壁画等。就业方向：主要面向企事业等单位从事公共景观设计、环境雕塑设计、雕塑创作及相关艺术设计等方面
（2）公共艺术设计方向培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、公共艺术设计的程序与方法、雕塑创作与景观设计等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：景观设计、环境雕塑、公共设施设计、人体雕塑、室内设计、陶艺、壁画等。就业方向：主要面向企事业等单位从事公共景观设计、环境雕塑设计、雕塑创作及相关艺术设计等方面的工
（1）工业产品设计方向培养目标：本专业培养从事工业产品造型设计、CI设计、广告设计、室内外环境设计及展示设计，产品开发和市场营销工作，并获得工业设计师基本素质和实际设计能力的高级应用型人才。主要课程：产品设计、设计程序与方法、计算机辅助设计、视觉传达设计、现代设计表现技法、设计基础、产品材料与工艺、人机工程学等。就业方向：主要面向轻工企业、专业设计部门、科研院所、广告公司及高（中）等院校工作
（1）工业产品设计方向培养目标：本专业培养从事工业产品造型设计、CI设计、广告设计、室内外环境设计及展示设计，产品开发和市场营销工作，并获得工业设计师基本素质和实际设计能力的高级应用型人才。主要课程：产品设计、设计程序与方法、计算机辅助设计、视觉传达设计、现代设计表现技法、设计基础、产品材料与工艺、人机工程学等。就业方向：主要面向轻工企业、专业设计部门、科研院所、广告公司及高（中）等院校工作
2、艺术设计（本科学制四年）根据市场需求情况，艺术设计专业分为三个专业方向：工业产品设计、环境艺术设计、公共艺术设计。（1）工业产品设计方向培养目标：本专业培养从事工业产品造型设计、CI设计、广告设计、室内外环境设计及展示设计，产品开发和市场营销工作，并获得工业设计师基本素质和实际设计能力的高级应用型人才。主要课程：产品设计、设计程序与方法、计算机辅助设计、视觉传达设计、现代设计表现技法
（2）环境艺术设计方向培养目标：本专业方向培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、室内设计的程序和方法、建筑装饰构造及施工方法等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、室内设计、建筑设计、建筑装饰构造、景观设计等。就业方向：主要面向企事业等单位从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计等相关方面的艺术
（1）环境艺术设计方向培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、室内设计的程序和方法、建筑装饰构造及施工方法等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、室内设计、建筑设计、建筑装饰构造、景观设计等。就业方向：主要面向企事业等单位从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计等相关方面的艺术创作
（3）公共艺术设计方向培养目标：本专业方向培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、公共艺术设计的程序与方法、雕塑创作与景观设计等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：景观设计、环境雕塑、公共设施设计、人体雕塑、室内设计、陶艺、壁画等。就业方向：主要面向企事业等单位从事公共景观设计、环境雕塑设计、雕塑创作及相关艺术设计等方面
（2）环境艺术设计方向培养目标：本专业方向培养具有良好的综合素质、较强的实践能力和创新精神、掌握艺术设计基础理论、室内设计的程序和方法、建筑装饰构造及施工方法等专业理论和相关知识，具备综合分析、判断及表达能力的高级应用型人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、室内设计、建筑设计、建筑装饰构造、景观设计等。就业方向：主要面向企事业等单位从事环境总体规划设计、室内设计、环境景观设计等相关方面的艺术
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