根据《2013年湖北省普通高等学院招收中等职业学校毕业生统一考试语文大纲》，以湖北省职业教育教材审定委员会审定的湖北省中等职业学校教材《语文》教学内容为依据，对中职学生语文学习水平进行书面考核。
根据《2013年湖北省普通高等学院招收中等职业学校毕业生统一考试语文大纲》，以湖北省职业教育教材审定委员会审定的湖北省中等职业学校教材《语文》教学内容为依据，对中职学生语文学习水平进行书面考核。
按照我省高职招生政策有关规定、招生章程确定的录取标准和规则，综合考虑招生计划、专业培养要求，依考生成绩从高分到低分分类确定拟录取名单。拟录取名单要在学校网站上公示不少于7天，公示信息保留到2021年12月底。公示结束无异议后，各招生院校按照省招办要求提交拟录取名单，省招办审核通过后办理录取手续。
凡被此次高职单招录取的考生，不再参加今年后续普通高校招生统一高考、技能高考以及其他考试和录取，且入校后不得转专业或转学，特殊情况确需转专业的，可按规定在本校当年髙职单招专业范围内转换。未被录取的考生但已报名参加技能高考的仍可参加技能高考。
（一）考试目标考察学生必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。考察学生必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
考试范围与内容（一）语言基础知识和语言表达1.汉字（1）识记现代汉语普通话的常见字的字音；（2）识记常见汉字的字形。2.词语正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。正确使用常见词语（包括实词、虚词、成语）。3.句子（1）辨析病句病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当。病句类型：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不
（一）考试目标考试的目标是通过科学、合理、公正的考试方法，检验应试人员是否具有从事药学工作岗位的知识和能力。
考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，药学专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和中专）相关专业毕业生的选拔性考试，药学专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
考试性质高职院校单独招生考试，简称“高职单招”，是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分，是教育部授权部分高职院校独立组织考试录取的一种方式，即高职院校根据自身专业教学需要设置考试科目，自行命题、考试、评价、组织技能考核和面试，自主划定录取标准，自主录取。高职单招一般于普通高校招生统一考试前完成录取，被高职单招录取的考生，将不能参加普通高校招生的其他任何形式的录取，单招学生入校后与统招学生待
考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试，服装设计专业技能考试（含专业知识、技能操作考试），是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和中专）相关专业毕业生的选拔性考试，服装与服饰设计专业技能考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。
15．蛋白质的结构特点、理化性质；蛋白质类药物制剂的稳定化研究；蛋白类药物新型给药系统。药事管理与法规考试范围：
考试性质高职单独招生考试是中职毕业生参加的选拔性考试，高职学校根据考生成绩，按照已确定的招生计划，择优录取。
考试性质物流管理专业技能考试大纲是为中等职业技术学校物流管理专业类优秀毕业生升入高等职业技术院校入学考试而制定的。
考试性质根据《2013年湖北省普通高等学院招收中等职业学校毕业生统一考试语文大纲》，以湖北省职业教育教材审定委员会审定的湖北省中等职业学校教材《语文》教学内容为依据，对中职学生语文学习水平进行书面考核。根据《2013年湖北省普通高等学院招收中等职业学校毕业生统一考试语文大纲》，以湖北省职业教育教材审定委员会审定的湖北省中等职业学校教材《语文》教学内容为依据，对中职学生语文学习水平进行书面考核。
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