1、普通高中毕业生分文化课考核和综合素质测试两个部分，其中文化课考核采用考生高中学业水平测试成绩，综合素质测试采用面试的方式进行；
2、中职考生分技能测试和综合素质测试两部分，技能测试主要考核中职所学专业的操作技能，合素质测试采用面试的方式进行。
3、综合素质测试内容
测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员随机提问的方式进行面试。通过测试考核考生的语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维能力以及个人特长等基本情况。
测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员随机提问的方式进行面试。通过测试考核考生的语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维能力以及个人特长等基本情况。
4、某方面（如音乐、绘画、书法、演讲、手工制作、体育等）有特长的考生可提供能证明其特长的材料或参加特长表演，有特长的考生同等条件下优先录取。
（一）考核内容1、普通高中毕业生分文化课考核和综合素质测试两个部分，其中文化课考核采用考生高中学业水平测试成绩，综合素质测试采用面试的方式进行；2、中职考生分技能测试和综合素质测试两部分，技能测试主要考核中职所学专业的操作技能，综合素质测试采用面试的方式进行。3、综合素质测试内容测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员随机提问的方式进行面试。通过测试考核考生的语言表达和沟通能力、分析判断和解
护理专业（以下考核内容抽选其中一项）项目一：无菌技术操作项目二：单人徒手心肺复苏术项目三：穿脱隔离衣和六步洗手法
（一）考核内容1、普通高中毕业生分文化课考核和综合素质测试两个部分，其中文化课考核采用考生高中学业水平测试成绩，综合素质测试采用面试的方式进行。2、综合素质测试内容测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员提问的方式进行面试。通过测试考核考生的语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维等基本情况。
考核内容及考试安排考核工作根据皖教办[2014]2号《安徽省教育厅关于印发安徽省职业院校升学考试改革试点方案（试行）的通知》的精神，在安徽省教育厅指导与监督下，由我院自行组织进行（一）考核内容1、普通高中毕业生分文化课考核和综合素质测试两个部分，其中文化课考核采用考生高中学业水平测试成绩，综合素质测试采用面试的方式进行。2、综合素质测试内容测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员提问的方式
（一）考核内容1、普通高中毕业生分文化课考核和综合素质测试两个部分，其中文化课考核采用考生高中学业水平测试成绩，综合素质测试采用面试的方式进行；2、中职考生分技能测试和综合素质测试两部分，技能测试主要考核中职所学专业的操作技能，合素质测试采用面试的方式进行。3、综合素质测试内容测试采用考生随机抽题回答和测评工作人员随机提问的方式进行面试。通过测试考核考生的语言表达和沟通能力、分析判断和解决
护理专业（以下考核内容抽选其中一项）项目一：无菌技术操作项目二：单人徒手心肺复苏术项目三：穿脱隔离衣和六步洗手法
护理专业（以下考核内容抽选其中一项）项目一：无菌技术操作项目二：单人徒手心肺复苏术项目三：穿脱隔离衣和六步洗手法
机电一体化专业测试考核内容及要求考核范围：日光灯安装，接220伏交流电源，并通电测试。
2、简笔画（以下4项考核内容任选2项）（1）日常生活用品4个；（2）交通工具2个；（3）动物2个；（4）人物2个。
会计电算化专业测试考核内容及要求考核范围：给出一个企业（工业）案例，考核考生编制分录、填制记账凭证的业务能力。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
