为帮助家庭经济困难学生完成学业,顺利进入中等职业学校,确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学,在党中央、国务院的关心支持和省委、省政府的直接领导下,我省已建立了较为完善的中等职业学校资助政策体系。中等职业教育实行以国家助学金、免学费为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习等为辅的资助政策体系。
为帮助家庭经济困难学生完成学业,顺利进入中等职业学校,确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学,在党中央、国务院的关心支持和省委、省政府的直接领导下,我省已建立了较为完善的中等职业学校资助政策体系。中等职业教育实行以国家助学金、免学费为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习等为辅的资助政策体系。
(1)免学费政策
《贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发[2013]1号文件），我省实行3年免费中等职业教育。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育一、二年级学生享受国家助学金。
《贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发[2013]1号文件），我省实行3年免费中等职业教育。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育一、二年级学生享受国家助学金。
（2）中职学校国家助学金资助政策
享受国家助学金政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。
中职国家助学金资助对象：从2013年秋季学期起，将助学金政策覆盖范围调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭困难学生。属连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。资助面占一、二年级在校生的60%以上,资助标准为每生每年1500元。中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。
享受国家助学金政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。
中职国家助学金资助对象：从2013年秋季学期起，将助学金政策覆盖范围调整为一、二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭困难学生。属连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围。资助面占一、二年级在校生的60%以上,资助标准为每生每年1500元。中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。
(3)顶岗实习报酬。中等职业学校组织在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬,用于支付学习和生活费用。
(4)奖学金制度。由地方政府、相关行业企业安排专项资金设立中等职业学校政府奖学金、专业奖学金和定向奖学金。
(5)社会资助制度。鼓励和支持有关机构、社会团体、企事业单位以及公民个人积极参与中等职业学校家庭经济困难学生资助工作。
(1)免学费政策《贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发[2013]1号文件），我省实行3年免费中等职业教育。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学生学费，60%以上中等职业教育二年级学生享受国家助学金。《贵州省人民政府关于实施教育“9+3”计划的意见》（黔府发[2013]1号文件），我省实行3年免费中等职业教育。从2013年秋季学期起，免除省内中等职业教育在校学
4.中等职业教育和普通高中教育有何区别？中等职业教育是在学习专业基础理论课程的同时，侧重专业技能的培养，为就业作准备。而普通高中教育主要是高中各学科基础理论知识的学习，目的是为升学作准备，为学生深造打基础。二者各有侧重，但都是为将来步入社会选择就业途径而学习。能帮助人发展的教育就是好的教育，选择读中职或高中可结合自身实际情况作出选择。
精准扶贫政策符合教育精准扶贫规定的中职农村贫困学生，在学校就读期间，可享受以下教育精准扶贫学生资助项目。中职学校“两助三免（补）”：即对就读中职学校二年级的农村贫困学生、在确保享受原有的三年免学费（2000元/生.年）和二年级国家助学金（2000元/生.年）基础上，享受以下资助项目：
16.什么是“订单式培养”?“订单式”人才培养,是指院校针对用人单位需求,与用人单位共同制定人才培养方案,签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,在学校、企业两个地点进行教学,学生毕业后直接到用人单位就业的一种人才培养模式。免学费政策资助政策学历提升“订单式”人才培养,是指院校针对用人单位需求,与用人单位共同制定人才培养方案,签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办
14.什么是“顶岗实习”?顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式。非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习一般安排在学生在校学习的后一年,顶岗实习不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独当一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用；是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的“2+1”教育模式,即在校学习2
15.什么是“校企合作”?校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措,其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,以切实提高育人的针对性和实效性,提高技能型人才的培养质量。校企合作是大中专院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人
（2）中职学校国家助学金资助政策享受国家助学金政策的学校是指政府有关部门根据国家有关规定批准设立并备案,实施中等学历教育的各类职业学校,包括公办和民办的普通中专、中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校等。中职国家助学金资助对象：从2013年秋季学期起，将助学金政策覆盖范围调整为二年级涉农专业学生和非涉农专业家庭困难学生。属连片特困地区的农村学生（不含县城）全部纳入
3.我省中等职业教育的意义是什么?中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,肩负着为我省实施工业化、城镇化带动战略和农业产业化培养技能人才的重要使命。加强招生工作是中等职业教育改革与发展的重要抓手,也是全面提升劳动者素质的有力措施之
2.贵州省2013年中等职业教育招生考试工作的指导思想是什么?贯彻落实十八大会议精神，以科学发展为主题，以教育规划纲要为指南，进一步改革创新，开拓进取；进一步加大中职招生惠民政策宣传;按照省政府《关于实施教育“9+3”计划的意见》的部署，做好计划实施工作,完育部、省教育厅对职业教育下达的任务和计划；进一步完善中等职业学校招生管理系统和诚信招生档案的建设,深化阳光招生,为中等职业学校和学生提供
17.就读中等职业学校有什么资助政策?为帮助家庭经济困难学生完成学业,顺利进入中等职业学校,确保不让一名学生因家庭经济困难而辍学,在党中央、国务院的关心支持和省委、省政府的直接领导下,我省已建立了较为完善的中等职业学校资助政策体系。中等职业教育实行以国家助学金、免学费为主,以校内奖学金、学生工学结合、顶岗实习等为辅的资助政策体系。为帮助家庭经济困难学生完成学业,顺利进入中等职业学校,确保不让一
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