本专业培养掌握新闻传播学基本理论和传播艺术与技能,具有广博的文化科学知识和良好的人文素养,熟悉新闻、宣传政策法规,能胜任广播、电视及网络等媒体的新闻采编工作、节目策划与制作工作以及企事业单位、传播制作公司的宣传、策划等工作的应用型专业人才。
1.培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能,较强的英语语言应用能力,能适应中、小学教育教学改革和发展需要,熟练运用英语专业知识与教育原理的英语教师、英语教学研究人员以及从事其他教育教学工作的应用型专业人才。
1.培养目标培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、思想方法与计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能从事数学教学与研究工作的高级专门人才。
1.培养目标本专业培养具备坚实的科学文化和艺术理论知识,掌握中小学美术教育的基础理论、基础知识与基本技能,具有实践能力和创新精神,能从事美术教育及教学研究,胜任中小学等基础美术教育及社会美术教育工作的高素质的美术师资。本专业从第二学年分为中国画、油画、装饰三个方向。
1.培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业,具有扎实教育与心理学科方面基础知识和全面系统的学前教育专业知识与技能,具有较强实践能力,能够适应托幼机构和与儿童教育相关行业的教育教学、管理等工作的高素质应用性人才。
2.培养规格系统掌握学理论,熟悉新闻传播方针、政策与法规,熟知媒体的传播特性,掌握传播的方法,具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力,具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划与制作等专业能力。
(2)具有完备的教学与实验条件,拥有2114平方米,总价值900余万元,为实践能力培养提供优越的条件。
1.培养目标本专业培养具有正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,能够适应新世纪科技、文化与教育发展需要,掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能,熟悉教师教育相关理论,具备现代教师教育理念,具有较强的实践能力与创新精神,能够在基础教育部门或职业技术学校从事化学教学和化学教学研究与管理的应用型专业人才。
1.培养目标本专业培养具有扎实的地理科学基本理论、基本知识,掌握地理科学基本思想方法和基础地理课程改革理论,具备良好的中学地理教学技能和较高的教师教育职业综合素质,能够在中等学校从事地理教育和地理教育研究的教师,以及能够在资源开发与环境保护、区域规划和管理等领域从事相关工作的专门人才。
(2)实行分流培养专业模块课程设置适应社会需求,设置“新媒体传播”、“电视制作”和“文化产业与创意”三个专业方向,由学生根据专业兴趣选择,实行分流培养。
1.培养目标本专业培养掌握新闻传播学基本理论和传播艺术与技能,具有广博的文化科学知识和良好的人文素养,熟悉新闻、宣传政策法规,能胜任广播、电视及网络等媒体的新闻采编工作、节目策划与制作工作以及企事业单位、传播制作公司的宣传、策划等工作的应用型专业人才。