本专业设置微电影创作、现场电视节目制作、纪录片创作等多项技能培训项目，并辅以各种活动，鼓励学生参与到多种形式的课内外活动之中，提高创新实践能力。
广告学
（1）教学理念先进紧密联系地方新闻媒体单位，采用合作式教学和项目制教学方式，让学生理论联系实践，从新闻实践中加强理论认知，提高新闻敏感和专业能力。
2022年淮阴工学院新生报到须知（中职职教高考、五年一贯制高职专转本）提高心理调适及生活自理能力。新生入学后如出现思想及心理问题、学习及生活困难时应主动、及时与辅导员、班主任沟通，求得帮助和支持。
（2）拥有先进的专业教学设备广告系有着完备而先进的教学与实验条件，现有数字摄影与创作实验室、广告设计室、广告图文输出中心、多媒体应用实验室等专业实验室，能为学生全面的实践训练提供保障。
2．培养规格系统掌握学理论，熟悉新闻传播方针、政策与法规，熟知媒体的传播特性，掌握传播的方法，具有良好的新闻敏感和视听语言表达能力，具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划与制作等专业能力。
（3）拥有优良的学风基础在富有活力和创新实践能力的教学团队的教学指导下，广告系学生思维活跃敏捷，学风浓郁，多年来创新实践能力明显提高，学生每年在江苏省及全国各类专业竞赛中屡获殊荣，考取硕士研究生的人数逐年增加。视觉传达设计（新媒体传播）
6．报考理由（1）教学理念先进紧密联系地方新闻媒体单位，采用合作式教学和项目制教学方式，让学生理论联系实践，从新闻实践中加强理论认知，提高新闻敏感和专业能力。（2）实行分流培养专业模块课程设置适应社会需求，设置“新媒体传播”、“电视制作”和“文化产业与创意”三个专业方向，由学生根据专业兴趣选择，实行分流培养。（3）强化实践能力课程设置中大量设置专业基本技能类课程，理论课程中增大实践课时
5．就业方向主要面向新闻传播类行业就业，可在广播电台、电视台等媒体从事媒介的采写编评的实务工作（记者、编辑）、媒介节目和大型活动的策划、制作和管理工作；可在网络媒介从事采写编评的实务工作和网络媒介节目与大型活动的组织策划工作；也可在党政机关、企事业单位从事管理、文秘、公关、宣传和策划工作。近年来本专业毕业生就业率为100%。
（3）强化实践能力课程设置中大量设置专业基本技能类课程，理论课程中增大实践课时比例，通过《新记者报》、模拟电视台、DV影视制作和新闻网站制作等专业技能项目强化学生实践动手能力培养，学生创作的摄影、DV影视作品等在省级以上比赛中多次获奖。学（电视编导）
（2）具有完备的教学与实验条件，拥有2114平方米，总价值900余万元，为实践能力培养提供优越的条件。
（3）重视实践训练，提高创新能力本专业设置微电影创作、现场电视节目制作、纪录片创作等多项技能培训项目，并辅以各种活动，鼓励学生参与到多种形式的课内外活动之中，提高创新实践能力。广告学
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