行政管理-湖州交通学校
第二十四条 办公室负责学校劳动人事、劳动工资、劳动保险工作；安全、保卫工作；文件起草、收发、档案管理工作；群众来信来访工作。
第二十五条 学生处负责学校政治教育，学生思想政治工作；学生党、团、学生会等组织的工作；负责交通系统党、团干部、行政管理人员的政治培训；学生招生、实习、分配及学生奖惩等工作。
第二十六条 教务处负责拟定全校教学工作计划；制定教学方面的规章制度，组织实施各专业教学计划；制定课程表、进行日常教学调度；老师的业务考评，组织教研活动；订购、分发、保管教材；各科试卷的审定、印制、组织考务和成绩登记；图书室管理、报刊征订以及各类专业技术培训工作。
第二十七条 后勤处负责财务工作；食堂、校舍、教学用具、办公用具、医务室、浴室及校内绿化工作；劳保福利发放；会务、接待工作；车辆的调度与管理工作。
第二十八条 教职工大会制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权，其中主要职权包括：
（一）评议监督学校的领导干部，根据湖州市教育局统一部署，参与民主推荐和评议学校行政领导。
（二）审议学校人事制度改革方案、岗位责任制方案、考核方案、津贴实施方案、奖罚条例及各项重要规章制度。
（三）依法维护教职工的合法权益。
第二十九条 学校建立由党支部、行政、工会等代表组成的调解小组，负责接受师生申诉，维护师生员工的正当权益。
第三十条 学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容为贯彻执行学校工作意见。行政办公会议由校长室主持，成员为党政、职能部门、工会等主要负责人。
第三十一条 学校按照湖州市教育局有关要求，每三年制订一份旨在推进学校自主发展的规划，并形成和健全自评机制，坚持学校的自主发展和可持续发展。
第三十二条 学校实行校务公开制度，自觉接受政府有关部门、教职工、社会的检查监督。
第七章 教育教学管理
第三十三条 为全面贯彻落实党的教育方针，进一步规范中等职业学校的教育教学管理工作，更好地适应科技进步、经济发展对中等职业教育教学改革的要求，
第三十四条 学校的主要任务是教育教学工作，其它各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。学校的教育教学工作要面向全体学生，以生活为核心进行教育教学，要充分发挥学科课程和活动课程的整体功能，坚持“普及与提高并举，学前教育、义务教育与职业教育并举”的方针，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，让学生逐步学会做人，学会求知，学会生存，学会发展。
第三十五条 落实科学发展观。坚持以学生为中心、能力为本位，遵循职业教育教学规律与职业领域工作规律相一致原则。规范常规，注重过程，改革评价，推进工学结合、产教一体新型教学模式的构建，不断提高教学管理的科学化、规范化、社会化、现代化水平。
第三十六条 坚持以服务为宗旨、就业为导向，以提升学生学习能力和职业素养为核心，为学生职业能力、就业能力、创业能力和可持续发展能力的形成服务，为教师教学能力、专业能力和“双师型”素质的提升服务，为企业职工技术培训和农村劳动力转移服务。
第三十七条 注重学生身心全面发展，充分开发学生的潜能，促进多元智能发展，认真做好教学研究和教育科研工作，定期开展教学研究活动，关注常态课堂，鼓励教师结合工作实际，积极开展课题研究，改进教学方法和评估办法，提高教学质量。
第三十八条 把德育工作放在首位。贯彻中小学德育大纲，加强校园文化建设，建立健全教育机构及工作网络，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。
第三十九条 学校依照《学校体育工作条例》、《学校艺术教育工作规程》、《学校卫生工作条例》正常开展体育、艺术、卫生工作。保证学生每天不少于一小时的体育活动时间，定期举行校级特奥运动会，提高学生的运动水平和身体素质。每年举办形式多样的艺术休闲活动，促进学生的个性发展。积极做好传染病、常见病的预防工作，建立学生健康档案。
第四十条 学校依据湖州市教育局颁布的中小学校历，安排好教育教学工作。学校不得随意停课，若遇特殊情况必须停课的，报湖州市教育局审核批准。
第四十一条 学校不得组织学生参加商业性的庆典、演出等活动，参加其他社会活动不得影响教育教学秩序和学校的正常教育工作。
第八章 人事管理
第四十二条 学校具有用人自主权，全面实行教职工全员聘用制，坚持德才兼备、量才录用的方针，实行公平竞争，择优聘任。学校工作人员由学校聘任，聘用期间内应履行合同规定的职责。
第四十三条 学校实行按需设岗，以岗定薪，薪随岗变，鼓励兼岗。以“按劳分配、多劳多得、优劳优酬、特殊贡献重奖”为分配原则，根据《湖州交通学校教职员工绩效工资考核分配方案（试行）》等系列分配和奖励制度进行校内自主分配，酬劳向教学一线和重点岗位倾斜，教师待遇与学校的经济效益和个人履职考核结果挂钩。
第四十四条 学校专任教师应具备国家规定的相应教师资格和任职条件，遵守职业道德，掌握专业知识和技能，鼓励教师在职进修培训。
第四十五条 学校中层实行竞聘上岗制度，坚持“公开、公平、公正”原则，合理设置岗位和任职资格条件，采取自荐、组织推荐等方式，选拔具有群众基础的优秀人员担任中层领导岗位。
第四十六条 学校教师的引进方式是向社会公开招聘，通过笔试、面试、技能操作测试、专家评定等方法来确定。
第四十七条 全体教职工应齐心协力创建文明、安全、健康、向上、和谐的育人环境。切实加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。
第四十八条 对违反《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》的教职工，依据有关法规，结合学校考核细则予以处罚，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。
第九章 学生管理
第四十九条 学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。
第五十条 学生应具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观，践行社会主义核心价值观；积极参加社会实践；应树立为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献意识；认真履行《中学生守则（2015年修订）》和《中学生日常行为规范》，遵守法律、法规、校纪校规，注重思想修养、陶冶情操，努力掌握现代科学文化知识。
第五十一条 学校建立健全学生学籍管理制度，按教育主管部门颁布的规定管理学籍，建立学生档案，对转学、休学、复学等严格手续程序，凡按有关规定被学校录取或转入本校学习的学生，都建立学生学籍。学校对学业能力提前达到更高学段程度的学生，可准其提前升入相应学段学习或者提前学习相应学段的有关课程。
第五十二条 学校建立健全学生考核制度，将《学分管理制度》和“五位一体”学生评价体系有机结合，过程性、全面性的对学生进行评价。
第五十三条 学校建立健全学生安全管理制度，加强校园安全“三防”建设，健全校园警报点、值班干部和校领导汇报制度。定期开展安全培训及演练活动，落实每周安全日教育，切实提升学生安全意识。
学校简介
学校坐落在湖州南郊风景区，校园内红瓦粉墙，小桥流水，是一所以交通类专业为主的国家级重点职业学校。学校占地面积为356亩，专兼结合的教职工有200余名，在校生有3000余人。
2014年8月，学校获浙江省人民政府批准正式筹建湖州交通技师学院。作为湖州唯一一所行业主办的交通类专业特色学校，交通学校本着艰苦创业、开拓创新的意识，以“育人为本，科教并重，强化技能，服务社会”为办学目标，依靠行业办学、政府扶持的优势，科学规划着力建设，成为湖州市区职业教育的三驾马车之一。
行政管理(四年制本科)-湖州师范学院
培养目标:：为区域经济建设和社会发展，培养热爱公共事务、具备良好的公共管理和公共服务精神，社会责任感和正义感强，拥有政治学、行政学、经济学、管理学、社会学、文秘学等扎实的专业理论知识，具备较强的口头表达能力、公文写作技能、公共关系礼仪与技能、社会调查与统计分析技能等专业实践技能，能够在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作、研究工作及政策咨询工作的复合型优秀行政管理应用人才。
主干课程:：政治学、行政管理学、公共经济学、公共政策学、公共管理案例分析、人力资源开发与管理、社会调查理论与方法、统计学、公文写作等。
就业去向:：机关事业单位；企业行政部门或人事部门；乡镇、街道或村两委；非政府组织（社会组织或社会团体）。
学校简介
湖州师范学院是一所综合性的全日制普通本科高等学校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年11月，学校以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估，2018年批准为硕士研究生培养单位。学校是全国文明单位，是国家“卓越医生”和“卓越农林人才”教育培养计划项目试点高校、原浙江省普通高校招生第一批录取学校。
