1．报到、测试地点：江苏海事职业技术学院人文艺术学院
2．测试时间：4月15日
3．测试内容
(1)西洋乐：演奏中级程度以上的自选曲目一首(五分钟以内)，并加考视奏。西洋乐中的打击乐除了演奏自选打击乐器外，小军鼓为必考项。不允许带伴奏。
(2)声乐：演唱自选歌曲二首(八分钟以内)，并加考视唱。只允许使用伴奏光盘，不允许现场伴奏。
(3)舞蹈：表演自选舞蹈作品一个(五分钟以内)，并加试①基本功展示、②舞蹈即兴表演、③模仿舞蹈动作。只允许使用伴奏光盘。
(4)编导和播音主持：抽题朗诵（3分钟）、命题演讲(3分钟)
学校地址：南京市江宁大学城格致路309号
邮政编码：211170
招办咨询电话：400-828-1150，025-86176333、86176604，
传真：025-86176007
联系人：秦老师、胡老师
学校网址：http://www.jmi.edu.cn
学校招生信息网址：http://zs.jmi.edu.cn
录取工作在省教育考试院领导下，由学校统一组织录取，录取过程坚持德智体美全面衡量，依据考生考核总成绩分专业从高到低录取。
考生考核总成绩=文化联测考试成绩+职业综合素质考试成绩+政策性加分。
1、划线原则
录取控制线根据招生计划数和考生的考核总成绩划线。
2、录取规则
（1）总的录取原则：按“分数优先，遵循志愿”的原则，分科类按考生考核总成绩由高分到低分录取，同分的考生按综合素质考试成绩、文化联测考试成绩、英语成绩顺序依次排序。
（2）政策性加分办法
①已参加高考报名的自谋职业退役士兵录取时总分加5分；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区及以上单位授予荣誉称号的退役军人录取时总分加10分。
②烈士子女考生录取时总分加10分，少数民族考生录取时总分加3分，归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生录取时总分加10分。
③高中阶段获得地市及以上教育主管部门或行业主管部门组织的科技、发明、创新等大赛一等奖及以上的考生在录取时总分加20分，获三等奖的考生录取时总分加10分。
④高中阶段在地市级体育或艺术比赛中获得前三名的，第一名加15分、第二名加10分、第三名加5分；在省新概念作文竞赛中获得一等奖加15分、二等奖10分、三等奖5分。
⑤必测科目加分：必测科目成绩中每有1A加10分，每1B加5分，多加4个。所有加分累计入文化联测考试成绩，达到或超过文化联测考试满分（180分）的，以文化联测考试成绩满分计算。必测科目成绩以2015年及以前参加学业水平测试的成绩计。
⑥申请加分的考生，需在学校招生网下载、填写相应申请表，并将申请表和对应材料复印件于2016年1月31日之前通过邮局EMS方式（以邮戳为准）寄至江苏海事职业技术学院招生办公室，请注明“单独招生报名材料”或将所有材料的扫描件发送到招生办公室邮箱jmizsb@***。同时于职业素质综合测试时（4月16日）将申请表和对应材料原件交学校审核。
⑦必测科目等级加分考生无需提供材料，学校将根据省考试院提供的成绩进行换算。
⑧如加分项目和政策有调整，以我省2016年招生政策为准。
以上加分情况，由学校招生工作领导小组集体讨论确定，并在学校招生信息网上公示一周，无异议后执行。
3、学校根据录取原则预录取，拟录取名单经省教育考试院审批后，录取结果在学校招生网站上公布，同时，须考生高考体检合格后，学校发放录取通知书，体检不合格的考生将不予录取。
体育特长考生除了提供必须的报名相关材料外，在参加体育特长生资格考试时还须提供以下材料：
1.考生在报名时必须填报《江苏海事职业技术学院2016年单独招生体育特长生报名表》，并按简章要求寄送相关材料。（见附件1）
2.有二级运动员等级证书的运动员，提供证书原件。
3.有比赛成绩证明的运动员，提供证书原件或证明材料原件。
4．报考体育特长生可同时兼报普通类别。
田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、跆拳道、健美操八个项目共15人。
5、供热通风与空调专业人才培养目标培养掌握供热通风与空调专业必需的专业知识和专业技能，具有供热通风与空调系统设备的技术管理能力以及可持续发展能力的高级技术应用性人才。面向岗位毕业后能够从事制冷空调设备的生产、施工、安装、调试、维护、管理和营销等工作。教学内容人才培养目标培养掌握供热通风与空调专业必需的专业知识和专业技能，具有供热通风与空调系统设备的技术管理能力以及可持续发展能力的高级
6、港口物流设备与自动控制专业人才培养目标本专业培养能掌握港口机械与电气设备安装、使用、维护、管理必需的专业理论知识，具备本专业相应的技能和解决实际问题的综合能力与素质的技术应用型专门人才。面向岗位毕业后能胜任港口机械电气设备的安装、使用、维护、检修工作。教学内容人才培养目标本专业培养能掌握港口机械与电气设备安装、使用、维护、管理必需的专业理论知识，具备本专业相应的技能和解决实际问题
4、轮机工程技术专业人才培养目标本专业培养具有良好职业道德、较强职业技术能力和良好专业英语应用能力，能胜任国际、国内航运企业现代化船舶机电管理的航海高级人才。面向岗位船舶轮机员、值班机工、公司机务主管、船厂轮机主管、海事机构海事管理等教学内容人才培养目标本专业培养具有良好职业道德、较强职业技术能力和良好专业英语应用能力，能胜任国际、国内航运企业现代化船舶机电管理的航海高级人才。面向
1、航海技术专业人才培养目标本专业主要培养具有适应海上工作与生活要求的身体和心理素质，能胜任国内外航运企业现代化船舶航行与营运管理岗位工作的无限航区高级海员。面向岗位远洋三副(二副)职位、值班水手职位、航运企业技术人员职位、船舶代理职位、货运代理职位、船员质量体系认证人员、海事管理人员等教学内容
7、港口电气技术专业人才培养目标本专业培养能掌握港口机械与电气设备安装、使用、维护、管理必需的专业理论知识，具备本专业相应的技能和解决实际问题的综合能力与素质的高级技能型人才。面向岗位毕业后能胜任港口机械电气设备的安装、操作、维护、检修工作。教学内容人才培养目标本专业培养能掌握港口机械与电气设备安装、使用、维护、管理必需的专业理论知识，具备本专业相应的技能和解决实际问题的综合能力与素
9、物联网应用技术专业人才培养目标培养网络工程、安全、管理与维护以及电子商务网站应用开发的技术人员面向岗位毕业后可在企业单位或行政机关从事网络规划、计算机系统集成、网络信息系统设计、网络系统开发与应用和维护、网站建设与维护、计算机网络产品销售与维护等工作教学内容人才培养目标培养网络工程、安全、管理与维护以及电子商务网站应用开发的技术人员面向岗位毕业后可在企业单位或行政机关从事网络
1.专业核心课程：航海学、航行值班与避碰、船舶操纵、航海气象与海洋学、航海仪器等。
8、电子信息工程技术专业人才培养目标培养从事电子信息系统、数字电视系统、现代电子产品等方面的管理、设计开发、工程施工、销售与售后服务且直接面向生产、技术、工程、服务第一线的高级技能型人才。面向岗位毕业后从事视听设备、办公自动化和通讯设备的调试与维护、现代通信网络面向客户等工作。教学内容人才培养目标培养从事电子信息系统、数字电视系统、现代电子产品等方面的管理、设计开发、工程施工、销售与
3、船舶工程技术专业（船机方向）人才培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有独立思考、勇于创新，具有较强实践能力，能够适应生产、建设、管理、服务第一线需要的船舶工程技术高级技能型人才。面向岗位毕业后可从事船舶机装生产设计、船舶轮机修造施工、质量检验、生产管理等工作。教学内容人才培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，与我国社会主
2.专业认证：熟悉和基本安全培训合格证、精通救生艇筏和救助艇培训合格证、船舶高级消防培训合格证、精通急救培训合格证、GMDSS证书、海船船员适任证书、值班水手证书、船舶保安员证书。
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