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2019-09-24 21:58
（一）素描．考试目的考查考生的造型基础能力、构图能力，对人物形象的结构和特征的把握能力以及艺术表现力。．考试内容和形式人物头像（提供相关图片或世界美术史上名家作品图片）。从年起，考试内容为：人物头像、石膏像或物体（提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片）。考生按照试题要求，依据所提供的图片，完成一幅素描试卷。．考试要求构图合理，造型严谨，比例准确，塑造深入
（二）速写．考试目的考查考生对人物动态造型的把握与表现能力。．考试的内容和形式全身人物动态速写（提供相关文字或图片）。考生按照试题要求，依据所提供的文字或人物图片，完成两个全身人物动态速写。．考试要求构图合理，人物造型比例准确，动态特征鲜明生动，有一定的概括能力和艺术表现能力。表现方法不作统一限制，不得标有与画面无关的任何标记。．考试用具和材料试卷纸为八开铅画纸（考场提供）。绘
17．往年港澳地区有哪些院校在我省招生？考生如何报考？江苏省2013年普通高校招生百问（报名部分）为使广大考生和家长及时、准确地了解我省2013年普通高校招生的有关规定，我们特将与考生2013年高考报名、参加艺术或体育类专业考试以及特殊类型招生有关的问题先行汇编生百问的报名部分，并以电子稿形式下发，以切实发挥其对考生的指导作用。由于教育部及我省2013年普通高校招生的有关规定目前尚未出
（三）视唱、练耳．考试目的视唱、练耳是考生入学考试的必考科目之通过视谱即唱和听辨听写能力的测试来考查考生的音准感、节奏感、音乐表现能力以及读谱能力，从而衡量考生是否具备专业学习的基本素质和条件。．考试内容、要求和形式视唱①考试内容。视唱曲首，每首长度约小节；大调、小调或宫系统五声性调式，适当运用辅助性变化音；、3/4、、3/8、等常见节拍形式；简单节奏组合为主，包含切分音、三连音等较复杂
考试内容和形式（一）素描．考试目的考查考生的造型基础能力、构图能力，对人物形象的结构和特征的把握能力以及艺术表现力。．考试内容和形式人物头像（提供相关图片或世界美术史上名家作品图片）。从年起，考试内容为：人物头像、石膏像或物体（提供人物头像图片、石膏像图片、世界美术史上名家作品图片或物体图片）。考生按照试题要求，依据所提供的图片，完成一幅素描试卷。．考试要求构图合理，造型严谨，比
考试性质和目的江苏省普通高校招生美术与设计类（以下简称“美术类”）专业统考是全国普通高考的重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于招生高校根据本校美术类专业的培养要求，全面衡量、择优录取美术类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需求的艺术人才。
（一）声乐．考试目的通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现等。．考试内容考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演唱时间不超过分钟。．考试要求声带无毛病，能够运用良好的发声方法进行演唱。用较准确的语音（普通话、方言、外国语言）演唱。歌剧咏叹调须用原调演唱。不允许自带伴奏，不得用音像制品伴奏。如需伴奏，考生须提供乐谱
（二）器乐．考试目的考查考生的演奏水平。．考试内容乐器种类：中外各类乐器。考生在网上确认信息时必须填报两首乐曲，考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目，演奏时间不超过分钟。．考试要求演奏流畅、准确。无不良演奏习惯及明显失误。能感悟音乐作品，准确把握音乐风格。．考试形式面试，现场演奏（不允许伴奏）。
9．2012年我省音乐类、美术类专业考试统考考点有哪些？考生的考试地区如何划分？
9．2013年我省音乐类、美术类专业考试统考考点有哪些？考生的考试地区如何划分？
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