2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生辨析并修改病句

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  2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生探究F

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  3．探究F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作者的创作背景和创作意图（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读

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  2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生发展等级

  2楼

  2．发展等级（1）深刻透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富　材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采　用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新　见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。选考内容选考内容及相应的能力层级如下：选考内容选考内容及相应的能力层级如下：（一）文学类文本阅读阅读鉴

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  2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生考核目标与要求

  3楼

  考核目标与要求高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D．鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读

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  2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示

  4楼

  6.会由已知三角函数值求角，并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示。

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  2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题

  5楼

  2.理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。

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  2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算

  6楼

  （4）了解相对原子质量、相对分子质量的定义，并能进行有关计算。

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  2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题

  7楼

  3.理解等比数列的概念，掌握等比数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题。

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  2013年辽宁建筑职业技术学院自主招生了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算

  8楼

  （3）了解溶液的组成。理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行有关计算。

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  2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生集合；2.子集；3.补集；4.交集；5.并集；6.逻辑联结词；7.四种命题；8.充要条件.

  9楼

  1.集合；2.子集；3.补集；4.交集；5.并集；6.逻辑联结词；7.四种命题；8.充要条件.要求：

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  2017年辽宁建筑职业技术学院自主招生辨析并修改病句

  10楼

  （3）辨析并修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。