2017年丽水学院艺术类音乐学（舞蹈方向，本科、师范类）

相关问答

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  2014年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈音乐学（本科、师范）

  1楼

  1．音乐学（本科、师范）培养目标：培养系统掌握音乐教育必备的音乐基础理论、专业知识和基本技能、具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和实践能力、能够胜任各类学校音乐教学、课外艺术活动的组织指导等工作的专业人才。主要课程：声乐基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐赏析、即兴伴奏、形体与舞蹈、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法等。就业方向：各类学校

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  2015年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈其他条件：音乐学（舞蹈方向）的考生要求五官端正、体态匀称

  2楼

  2.其他条件：音乐学（舞蹈方向）的考生要求五官端正、体态匀称。

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  中专学校

  2013年丽水学院艺术类音乐与舞蹈学：包括两个专业，一是音乐学，声乐、器乐考生均可填报；二是音乐学（舞蹈方向），限舞蹈考生填报

  3楼

  　　2.音乐与舞蹈学：包括两个专业，一是音乐学，声乐、器乐考生均可填报；二是音乐学（舞蹈方向），限舞蹈考生填报。　　网址：http://www..cn　　或http://zsjy..cn/　　学校校址：浙江省丽水市学院路1号邮编：323000　　联系电话：0578-　　热忱欢迎广大考生填报浙江丽水学院！

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  2017年三明学院艺术类音乐学（非师范类）（包括声乐、器乐、舞蹈等方向）

  4楼

  2.音乐学（非师范类）（包括声乐、器乐、舞蹈等方向）主要课程：声乐，声乐名作与演唱赏析，重唱与表演唱，声乐教学法，朗诵与正音；钢琴（或手风琴、电子琴），钢琴名作与演奏赏析，钢琴教学法；中外管弦乐器演奏，器乐名作与演奏赏析，管弦乐器教学法，室内乐；舞蹈、舞蹈编创、导演、形体训练、舞蹈教学法，艺术概论、中外音乐史、基本乐理、和声、曲式、音乐编创、视唱练耳、民族民间音乐等。主要课程：声乐，声乐名作与

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  2017年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈音乐学（本科、师范）

  5楼

  1．音乐学（本科、师范）培养目标：培养系统掌握音乐教育必备的音乐基础理论、专业知识和基本技能、具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和实践能力、能够胜任各类学校音乐教学、课外艺术活动的组织指导等工作的专业人才。主要课程：声乐基础、钢琴基础、乐理、视唱练耳、合唱与指挥、音乐赏析、即兴伴奏、形体与舞蹈、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法等。就业方向：各类学校

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  丽水学院外省艺术音乐学*舞蹈方向（本科、师范类）

  6楼

  2.音乐学*舞蹈方向（本科、师范类）培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。

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  丽水学院艺术类音乐学（舞蹈方向，本科、师范类）

  7楼

  　　2.音乐学（舞蹈方向，本科、师范类）　　培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。　　主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等　　就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。

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  2017年丽水学院艺术类音乐学（舞蹈方向，本科、师范类）

  8楼

  　　2.音乐学（舞蹈方向，本科、师范类）　　培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。　　主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等　　就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。

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  2017年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈音乐学（舞蹈方向）（本科、师范类）

  9楼

  2.音乐学（舞蹈方向）（本科、师范类）培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统、企事业等单位从事与舞蹈相关的工作。

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  2017年丽水学院艺术类美术音乐舞蹈音乐学*舞蹈方向（本科、师范类）

  10楼

  2.音乐学*舞蹈方向（本科、师范类）培养目标：培养掌握舞蹈基本理论、基本知识和基本技能，能适应各类学校舞蹈教学和研究的教学人员，以及企事业单位需求的舞蹈工作者。主要课程：芭蕾舞基本功、中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞、舞蹈创编、舞蹈史、舞蹈教学法、艺术概况、乐理等就业方向：各类学校从事舞蹈教学和研究工作，以及群文系统从事与舞蹈相关的工作。