2013年南京航空航天大学金城学院艺术类女生身高：163－172CM之间，男生身高：175－182CM之间

相关问答

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类产品设计专业

  1楼

  产品设计专业（一）培养目标本专业培养学生掌握产品设计所必需的基本理论知识与技能，了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素；在贯彻“以人为本”设计理念的基础上，系统地掌握产品开发、改良能力和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新能力。培养具有较深艺术修养和科学知识，能独立地运用多种设计手段，进行设计创意与策划、制作与研发、管理

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类培养目标

  2楼

  （一）培养目标本专业培养学生掌握产品设计所必需的基本理论知识与技能，了解与产品设计相关的科技发展、艺术规律、流行特征、人文传承和可持续发展等因素；在贯彻“以人为本”设计理念的基础上，系统地掌握产品开发、改良能力和运用科技成果、社会、经济、文化、美学等知识对产品或服务进行整合和集成创新能力。培养具有较深艺术修养和科学知识，能独立地运用多种设计手段，进行设计创意与策划、制作与研发、管理与教育的复合型

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类品行端庄，心理素质好，具有一定的语言表达能力、应变能力和扎实的英语基础

  3楼

  3．品行端庄，心理素质好，具有一定的语言表达能力、应变能力和扎实的英语基础。

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类视觉传达设计专业

  4楼

  视觉传达设计专业视觉传达设计专业下设平面艺术设计、环境艺术设计、动画艺术设计、游戏艺术设计、数字媒体艺术设计、文化创意产业等专业方向。学生一年级基础阶段的课程相通，从二年级起，学生需根据本人意愿并结合各专业方向要求，选择进入专业方向进行专业学习。（一）培养目标视觉传达设计专业主要培养全面掌握本专业的基础理论、基本知识和专业技能，具有现代意识及艺术设计思维能力、系统方法和实践技能，能独立地运用

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类主要课程

  5楼

  （二）主要课程在校期间，学生将系统学习设计史、设计概论、设计原理及方法、设计管理、广告学、传播学、数码写生、数码造型基础、数码图形设计、应用软件基础、平面设计课程群、环境设计课程群、动画设计课程群、游戏设计课程群、多媒体网页设计、文化事业管理、文化产业管理、艺术展演与策划等课程。

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类符合高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生

  6楼

  1．符合2013年高考报名条件，报考科类为艺术类、艺术兼报文科类或艺术兼报理科类的考生。

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类播音与主持艺术专业

  7楼

  播音与主持艺术专业（一）培养目标播音与主持艺术专业主要培养具有良好的政治素养、思想品德和专业知识，系统掌握播音与主持艺术基础知识和基础理论，具有播音与主持的基本技能，具备采、编、播一体的专业创作能力，具有自学与实践能力及发展潜力，并富有创新意识，能从事广播、电视播音与主持、新闻采编、节目策划与制作等知识型、教学型、应用型及融通发展的高级复合型专门人才。本专业毕业生应具有良好的思想道德和职业心理

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类女生矫正视力C字表0.5以上，男生祼视C字表0.7以上，非色盲、非色弱

  8楼

  5．女生矫正视力C字表0.5以上，男生祼视C字表0.7以上，非色盲、非色弱。江苏、安徽、山东、浙江考生须报名参加江苏省空中乘务专业联考合格，且2013年高考文化成绩达到各省艺术类（校考）民办及独立学院本科控制线后即可报考；河南考生参加该省的空乘类专业全省统考合格，且2013年高考文化成绩达到河南省艺术类（校考）民办及独立学院本科控制线后即可报考。我院按照进档考生专业分占65％、文化分占35％的

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学艺术类本科女生身高不低于1.65米，男生身高不低于1.75米，形象气质佳

  9楼

  （3）女生身高不低于1.65米，男生身高不低于1.75米，形象气质佳。

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  中专学校

  2013年南京航空航天大学金城学院艺术类女生身高：163－172CM之间，男生身高：175－182CM之间

  10楼

  4．女生身高：163—172CM之间，男生身高：175—182CM之间。