2013年青岛电子学校自主招生招生程序

相关问答

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  中专学校

  2013年青岛电子学校自主招生测评方式

  1楼

  　　（二）测评方式　　1．面试：　　依据有关行业企业用人标准，考生须具备以下全部条件：　　（1）五官端正，精神饱满，无色盲、色弱。　　（2）思路清晰，语言表达流畅。　　2．测评　　（1）综合素质测评：　　依据推荐学校提供的学生初中综合素质评价及初中阶段的标志性成果等材料，对学生初中学业水平综合评价给予评分，成绩占30%。　　（2）美术绘画能力测试　　美术绘画能力测试主要测试学生的

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  中专学校

  2013年青岛电子学校自主招生制度保障

  2楼

  　　2.制度保障　　建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。

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  中专学校

  2016年青岛电子学校自主招生程序

  3楼

  　　招生程序　　（一）报名　　1.符合报名条件的学生于2016年4月21日-4月23日（8:30-16:30），到青岛电子学校（北校）招生实习处报名。　　2.报名时需携带以下材料：　　(1)《青岛市中学生素质发展手册》；　　(2)《初中毕业生综合素质评价表》；　　(3)初中学校出具的信息技术、生物、地理成绩证明；　　(4)户口本原件及复印件一份；　　(5)近期一寸免冠彩照两张；　

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  中专学校

  2013年青岛电子学校自主招生组织保障

  4楼

  　　1.组织保障　　学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究，分工负责。

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  中专学校

  2017年青岛电子学校自主招生招生程序

  5楼

  　　招生程序　　（一）报名。　　学生需要提交的材料：　　1.《青岛市中学生素质发展手册》。　　2．《初中毕业生综合素质评价表》。　　3．户口本原件及复印件一份。　　4．近期一寸免冠彩照两张。　　（二）测评方式。　　1．资格审查：符合报名资格者进入面试阶段。　　2．面试：面试合格考生方能进入测评阶段。　　考生须具备以下全部条件：　　（1）五官端正，精神饱满，无色盲、色弱。　　

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  中专学校

  2013年青岛电子学校自主招生保障机制

  6楼

  　　保障机制　　1.组织保障　　学校成立招生工作委员会。委员会主任由校长担任，委员由党、政、工各处室负责人组成。招生工作集体研究，分工负责。　　2.制度保障　　建立公示制度、责任追究制度、监督制度和保密制度，充分体现公开、公平、公正的原则，做到招生条件明确，工作程序规范，实施办法公开，录取结果公示。　　3.监督机制　　自主招生工作接受社会监督。学校及时受理学生、家长及初中学校的举报，确

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  中专学校

  2017年青岛电子学校自主招生工作方案足球特长生招生程序

  7楼

  　　招生程序　　（一）报名　　1.符合报名条件的学生于2016年4月21日-4月23日（8:30-16:30），到青岛电子学校（北校）招生实习处报名。　　2.报名时需携带以下材料：　　(1)《青岛市中学生素质发展手册》；　　(2)《初中毕业生综合素质评价表》；　　(3)初中学校出具的足球比赛参赛证明或者获奖证书；　　(4)户口本原件及复印件一份。　　(5)近期一寸免冠彩照两张。　

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  中专学校

  2015年青岛电子学校自主招生招生程序

  8楼

  　　三．招生程序　　（一）报名。　　1.符合报名条件的学生于2015年4月23日-4月25日（8:30-16:30），到青岛电子学校（南校）招生实习处报名。　　2.报名时需携带以下材料：　　(1)《青岛市中学生素质发展手册》；　　(2)《初中毕业生综合素质评价表》；　　(3)初中学校出具的信息技术、生物、地理成绩证明；　　(4)户口本原件及复印件一份。　　(5)近期一寸免冠彩照两张

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  中专学校

  2017年青岛电子学校自主招生程序

  9楼

  招生程序（一）网上报名考生于4月11日（星期三）8:00至4月14日（星期六）16:30，登陆“青岛市初中学业水平考试（高中阶段学校招生）管理平台”（网址为：http://wsbm.）进行职业学校自主招生报名。（二）现场确认及资格审查1.现场确认时需携带以下材料：(1)《青岛市中学生素质发展手册》原件；(2)《初中毕业生综合素质评价表》（内含信息技术、生物、地理

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  中专学校

  2013年青岛电子学校自主招生招生程序

  10楼

  　　招生程序　　（一）报名　　学生需要提交的材料：　　1．《青岛市中学生素质发展手册》；　　2．《初中毕业生综合素质评价表》；　　3．户口本原件及复印件一份；　　4．近期一寸免冠彩照两张。　　（二）测评方式　　1．面试：　　依据有关行业企业用人标准，考生须具备以下全部条件：　　（1）五官端正，精神饱满，无色盲、色弱。　　（2）思路清晰，语言表达流畅。　　2．测评　　（1）