学校坚持把人才培养质量作为生存与发展的生命线,大力实施质量立校战略,以培养学生创新实践能力和就业竞争力为核心,更新教育理念,深化教学改革,规范教学管理,不断强化教学工作中心地位,着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的应用型人才。加强教学建设,深入实施教学质量工程,积极申报国家级和省级立项,取得了一批标志性成果,拥有国家级特色专业建设点4个、国家级工程实践教育中心2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程1门,6个土建类专业相继通过国家专业评估。
学校重视学生创新能力和综合素质的培养,建立健全了以学习型、实习型、研究型为服务模块的工程实践教学体系,积极推进实习基地建设,支持鼓励学生开展研究性学习和创新性实验。2011年,被教育部批准为“卓越工程师教育培养计划”实施高校。近年来,学生参加“挑战杯”、电子设计、数学建模、规划设计、艺术设计等各类竞赛活动,共获得省级以上奖励400余项,专利申报和授权数量在全国高校名列前茅,学校先后22次被评为全国大学生社会实践活动优秀组织单位。毕业生受到社会广泛认可,近五年就业率均在90%以上,连续多年位居山东省高校前列,学校先后被评为“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省就业工作先进集体”、“山东省就业工作创新教育示范高校”。办学56年来,学校为社会培养了10万余名高素质本专科毕业生,他们扎实苦干、锐意进取、遍及齐鲁、辐射全国,多已成为所在行业、部门的业务和管理骨干。在山东省评选的36位工程勘察设计大师中,有10位毕业于我校。广大建大毕业生以良好的素质、出色的表现为学校创出了品牌,赢得了社会赞誉。

第三十一条联系方式机构名称:山东建筑大学招生就业工作处通讯地址:济南市临港开发区凤鸣路邮政编码:250101咨询电话:0531-、;传真:0531-学校网址:http://www..cn本专科招生信息网网址:http://zsb..cnE-mail:zsb@.cn

4.学院(部)设置学校主动适应区域经济和社会发展需要,适时调整和完善学科专业布局,形成了以本科教育为主、积极发展研究生教育的多层次办学格局。学校设有土木工程学院、管理工程学院、热能工程学院、市政与环境工程学院、艺术学院、建筑城规学院、机电工程学院、信息与电气工程学院、商学院、材料科学与工程学院、计算机科学与技术学院、理学院、法政学院、外国语学院、体育教学部15个学院(部)和教育学院。拥有51

3.师资队伍与数量结构学校坚持人才强校战略,不断加强高水平人才的引进和培养,积极创造条件优化人才成长和发展环境,师资队伍稳定,结构合理,满足人才培养需要,发展趋势良好。学校现有专任教师1306人,其中具有高级职称的教师占41.96%,拥有硕士和博士学位的占65.31%。学校有双聘院士2人,国家百千万人才工程一、二层次人员2人,享受国务院特殊津贴专家12人,山东省有突出贡献的中青年专家10人,博士生导师17人,硕士生导师244人,全国优秀教师11人,山东省级教学名师4人,山东省优秀教师12人,山东高校十大优秀教师6人。广大教师从严执教,严谨治学,为人师表,

2.基础设施学校办学基础好,设施先进,功能完善。学校总占地138.73万平方米,教学行政用房27.72万平方米,学生宿舍14.23万平方米;图书馆馆藏图书298.5万册,其中印本图书186.5万册,电子图书112万册;各类运动场所面积8.42万平方米;教学仪器设备总值18952.10万元。拥有便捷、安全、高效的校园网络。

第一章总则为了保证山东建筑大学2017年招生工作的顺利进行,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等有关文件精神,结合山东建筑大学招生工作的具体情况,制定本章程。第一条本章程适用于山东建筑大学普通高等教育本科、专科招生工作。第二条山东建筑大学招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开程序,德、智、体、美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。第三条山东建筑大学招生工作接受纪检、监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。第四条学校全称:山东建筑大学,院校代码:10430。第五条学校地址

3.其它(1)我校同意并执行各省(自治区、直辖市)教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定,并以考生投档成绩进行录取和专业分配。(2)对实行高考选考科目省(自治区、直辖市)的考生,某些专业因投档线上按选考科目录取生源不足时,我校执行省级招生主管部门的相关规定,可调剂录取选考其它科目并有专业服从志愿的考生。(3)定向生招生录取按教育部有关政策规定执行,考生可自愿填报我校定向就业招

第十二条招生计划编制原则1.坚持适应经济建设和社会发展需要的原则。立足山东,面向全国,适应国家建设事业和区域经济社会发展需求,满足人民群众对高等教育在数量、层次、专业上的需要,加快推进学科专业结构的调整,改革传统的办学模式和人才培养模式,为我国的经济建设和社会发展培养高素质适用型人才。2.坚持统筹安排、综合平衡的原则。既要根据现有的办学资源(学科基础、教学条件、师资)、办学质量、生源质量、毕业

第七条学校简介山东建筑大学始建于1956年,是山东省人民政府与住房和城乡建设部共建高校。学校秉承“厚德博学、筑基建业”的校训,弘扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,强化内涵建设,凝练办学特色,已发展成为一所以工科为主,以土木建筑为特色,多学科交叉渗透、协调发展的省属高校,是山东省应用型人才培养特色名校、服务国家特殊需求“绿色建筑技术及其理论”博士人才培养高校、山东省高校协同创新中心首批立项建设单位。学校位于济南市临港开发区,占地面积2000余亩,校舍面积64余万平方米。目前,学校设有19个学院(部)和2个研究(设计)院,58个本科专业,1个博士后科研流动

5.教育教学学校坚持把人才培养质量作为生存与发展的生命线,大力实施质量立校战略,以培养学生创新实践能力和就业竞争力为核心,更新教育理念,深化教学改革,规范教学管理,不断强化教学工作中心地位,深入实施“质量提升工程”。学校开展“卓越工程师教育培养”计划,建立学校和企业联合培养人才的新机制。加强教学建设,深入实施教学质量工程,积极申报国家级和省级立项,取得了一批标志性成果。近年来,获得国家级教学成果

5.教育教学学校坚持把人才培养质量作为生存与发展的生命线,大力实施质量立校战略,以培养学生创新实践能力和就业竞争力为核心,更新教育理念,深化教学改革,规范教学管理,不断强化教学工作中心地位,着力培养“基础实、适应快、能力强、素质高”的应用型人才。加强教学建设,深入实施教学质量工程,积极申报国家级和省级立项,取得了一批标志性成果,拥有国家级特色专业建设点4个、国家级工程实践教育中心2个、国家级实验