考生应具备以下基本知识和能力：
1、 音乐基础知识
要求考生具备一定的基础音乐知识，有一定的音乐符号的识别能力、专业名词的解释能力、清楚而正确地识别调式、调性准确地判断能力以及音乐标记运用能力。
2、 视唱练耳
能够正确地判断音高，并且有一定的视唱能力和音乐记忆力。
3、 器乐演奏和歌唱能力
根据每个人的音乐特长不同，进行适当的乐器演奏和歌唱测试、考核，以达到专业录取的要求。
4、钢琴基础知识：
考查学生对钢琴基础知识的了解，能基本熟悉和掌握。
上海邦德职业技术学院2014年依法自主招生“乐器维护与服务”专业校考大纲评价目标考生应具备以下基本知识和能力：1、音乐基础知识要求考生具备一定的基础音乐知识，并对乐器维护与服务（钢琴调律）专业有一定的认知。2、音乐综合素质要求考生五音俱全，能完整地完成歌唱测试及特长展示。考试内容与基本要求音乐基础知识、音乐综合素质。考试内容基本要求题型示例音乐基础知识基本乐理运用所学音乐理论知识对音的产生、乐音体系
上海邦德职业技术学院2013年依法自主招生“乐器维护与服务”专业测试考试大纲评价目标考生应具备以下基本知识和能力：1、音乐基础知识要求考生具备一定的基础音乐知识，有一定的音乐符号的识别能力、专业名词的解释能力、清楚而正确地识别调式、调性准确地判断能力以及音乐标记运用能力。2、视唱练耳能够正确地判断音高，并且有一定的视唱能力和音乐记忆力。3、器乐演奏和歌唱能力根据每个人的音乐特长不同，进行适当的乐器演
评价目标考生应具备以下基本知识和能力：要求考生五音俱全，能完整地完成歌唱测试及特长展示。
4、钢琴基础知识：考查学生对钢琴基础知识的了解，能基本熟悉和掌握。
3、器乐演奏和歌唱能力根据每个人的音乐特长不同，进行适当的乐器演奏和歌唱测试、考核，以达到专业录取的要求。
2、试卷结构：专业考试由：1）音乐基本知识；2）钢琴基础知识。
1、音乐基础知识要求考生具备一定的基础音乐知识，有一定的音乐符号的识别能力、专业名词的解释能力、清楚而正确地识别调式、调性准确地判断能力以及音乐标记运用能力。
考试形式与试卷结构1、考试形式：闭卷：笔试考试时间为90分钟。面试：根据本专业录取对综合能力进行考评。2、试卷结构：专业考试由：1）音乐基本知识；2）钢琴基础知识。
考试内容与基本要求音乐基础理论（基本乐理、视唱练耳、节奏、音乐节奏记忆力）、钢琴基础知识、综合能力。考试内容基本要求题型示例音乐基础理论基本乐理音的产生、乐音体系、音的分组1、乐音的特性、乐音与噪音的区别。2、音列、音级（基本音级与变化音级）、半音、全音、等音等。3、根据音高不同区分组别、以及它们在谱表中的位置。音的长短音符的识别与作用1、乐谱中的基本音符与休止符的意义及写法。2、附
1、考试形式：闭卷：笔试考试时间为90分钟。面试：根据本专业录取对综合能力进行考评。
评价目标考生应具备以下基本知识和能力：1、音乐基础知识要求考生具备一定的基础音乐知识，并对乐器维护与服务（钢琴调律）专业有一定的认知。2、音乐综合素质要求考生五音俱全，能完整地完成歌唱测试及特长展示。
评价目标考生应具备以下基本知识和能力：1、音乐基础知识要求考生具备一定的基础音乐知识，有一定的音乐符号的识别能力、专业名词的解释能力、清楚而正确地识别调式、调性准确地判断能力以及音乐标记运用能力。2、视唱练耳能够正确地判断音高，并且有一定的视唱能力和音乐记忆力。3、器乐演奏和歌唱能力根据每个人的音乐特长不同，进行适当的乐器演奏和歌唱测试、考核，以达到专业录取的要求。4、钢琴基
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