1.专业基本要求
本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融，对各类视觉传达设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、先进技能表现能力的全面培养，培养学生的创新思维能力、动手实践能力，与市场需求相结合。
2.本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
根据视觉传达设计专业的培养规格及学生毕业后从事的工作岗位要求，本专业毕业生应具备大专层次毕业生应具备的政治素质、职业素质、心理素质和身体素质，并做到德智体美全面发展。在此基础上，还应具备以下基本技能和专业技能：
通用基本技能：
能够熟练运用计算机使用平面相关设计软件，能够系统地掌握平面设计的基本理论、基本知识，具备平面内设计的基本技能与方法，能进行广告设计、包装设计及企业（VI）设计工作。
专业基础技能：
（1）能够掌握基础绘画技能及审美能力
（2）能够掌握构成的基础理论、基础知识和设计原理等。
（3）能够进行基本的构成设计的能力，具备良好的撰写方案设计说明书。
专业核心技能：
（1）具备较强的平面广告设计方案的能力。
（2）掌握包装设计基本结构及图形创意能力，有较高的审美能力和较强的造型能力、能够掌握较强的计算机应用能力及相关设计软件的使用能力，如熟练使用photoshop\Illustrator\Autocad进行广告设计，包装设计,展示设计等。
（3）熟悉各类平面、包装印刷的基本知识，能根据造价要求选择设计风格、选择适当的材料和工艺。
（4）能够掌握一般的产品推广策画方案的书写及运行。
（5）具备各类企业“VI”的设计推广能力。
专业拓展技能
（1）具有企业、产品推广策划能力；熟悉广告市场规律和国家有关法律法规；
（2）具有的思维和一定的创新能力，通过基本设计理论的学习，不断拓展思维，发展个性，并对平面设计的发展趋势有较强的预见能力。
（3）能够较好地与业主沟通并处理平面设计方案中的问题。
毕业规定1．修完本专业规定的各门课程，成绩全部合格，学分满120学分。2．至少获得一种职业资格证书或行业职业证书。职业范围就业岗位职业（行业）资格证书发证机关视觉传达设计行业平面设计包装设计文案策划广告设计师社会劳动保障部技能鉴定社会劳动保障部办公软件应用技能证书社会劳动保障部文章录入：艺术系责任编辑：艺术系上一条文章：影视动画专业简介http://www./yxsz
（1）具有企业、产品推广策划能力；熟悉广告市场规律和国家有关法律法规；
主要课程素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、计算机辅助图形设计PSAICAD、POP与DM设计、包装结构与包装装潢设计、图形创意、展示设计、机构形象（VI）设计、摄影基础、标志设计、版式设计、招贴设计、网页设计
基本培养规格1.综合素质基本要求（1）热爱祖国，拥护中国共产党领导，学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理；愿为我国的现代化建设服务，为人民服务；具有事业心、责任感和艰苦奋斗精神；具有热爱劳动，遵纪守法，团结合作的品质；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德修养。（2）具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，具有健康的体魄和良好的体育锻炼、卫生习惯，达到国家规定的
学制招生对象和专业门类学制：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类。
3.培养规格（一）基本要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神，有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和国防军事基本知识，掌握科
1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融，对各类视觉传达设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、先进技能表现能力的全面培养，培养学生的创新思维能力、动手实践能力，与市场需求相结合。
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生毕业后，能在相关部门从事各类实际工作。
（3）能够进行基本的构成设计的能力，具备良好的撰写方案设计说明书。专业核心技能：
基本培养规格1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融，对各类视觉传达设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、先进技能表现能力的全面培养，培养学生的创新思维能力、动手实践能力，与市场需求相结合。2.本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：根据视
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