采用以下选拔方式:
普通高中毕业生使用:学业水平考试成绩+面试=总成绩
职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用:结业成绩+面试=总成绩
学院成立由学院领导和招生专业相关教师组成面试领导小组,具体负责自主招生的面试与成绩评判。
面试重点考察学生与报考专业相关的基本素质和能力(如理解能力、动手能力、表达能力、行为举止等)。
1、采用以下选拔模式:文化基础测试成绩+综合素质测试(面试)成绩文化基础测试科目:语文、数学(满分200分)。综合素质测试(面试)依据各专业的专业要求考核学生综合素质。内容包括:语言表达能力、分析问题解决问题能力、知识面、专业兴趣、职业取向、心理素质、个人爱好、沟通能力、文体特长及动手能力等。综合素质测试满分为100分,综合素质测试成绩低于60分的考生不予录取。文化基础测试成绩+综合素质测
选拔模式1、采用以下选拔模式:文化基础测试成绩+综合素质测试(面试)成绩文化基础测试科目:语文、数学(满分200分)。综合素质测试(面试)依据各专业的专业要求考核学生综合素质。内容包括:语言表达能力、分析问题解决问题能力、知识面、专业兴趣、职业取向、心理素质、个人爱好、沟通能力、文体特长及动手能力等。综合素质测试满分为100分,综合素质测试成绩低于60分的考生不予录取。文化基础测试成绩+
选拔模式(一)学院采取“文化基础考试+综合素质考试”的选拨模式,考试形式为:闭卷、笔试。1、文化基础考试分语文、数学两个科目,各科目满分均为100分,总分200分。2、综合素质考试总分为100分,考试内容由学院确定。(二)命题语文、数学考试依据国家课程标准和考试大纲要求命题。综合素质考试重在检测考生日常知识和能力的有效积累,主要考试内容包括:思想道德素养、自然科学素养、人文综合素养、健康
选拔模式选拔模式:文化基础考试+面试1、文化基础考试 1)考试科目文化基础考试综合素质考试英语、语文、数学面试 2)命题和组织实施 学校在自主招生考试工作领导组和纪检监察组的监督下,依据国家对英语、语文、数学科目课程标准和考试大纲要求进行全封闭命题;制卷、试卷保管、考试组织、评卷管理等工作参照普通高考的相关规定组织实施。 3)考试计分 文化基础考试总分300分,英语、数学
(一)采用以下选拔方式:普通高中毕业生使用:学业水平考试成绩×50%+面试成绩×50%=总成绩职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用:结业成绩×50%+面试成绩×50%=总成绩学院成立由学院领导和招生专业相关教师组成面试领导小组,具体负责自主招生的面试与成绩评判。面试重点考察学生与报考专业相关的基本素质和能力(如理解能力、动手能力、表达能力、行为举止等)。普通高中毕业生使用:学业水
选拔模式1、采用以下选拔模式:文化基础测试+综合素质测试(面试)文化基础测试科目:语文、数学两科(满分200分),考试形式为闭卷笔试。综合素质测试(面试)依据各专业要求考核学生综合素质。内容包括:语言表达能力、分析问题能力、知识面、专业兴趣、心理素质、个人爱好、沟通能力、文体特长等。综合素质测试成绩不计入总分,但成绩低于60分的考生不予录取。2、文化基础测试、综合素质测试(面试)
(一)采用以下选拔方式:普通高中毕业生使用:学业水平考试成绩×50%+面试成绩×50%=总成绩职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用:结业成绩×50%+面试成绩×50%=总成绩学院成立由学院领导和招生专业相关教师组成面试领导小组,具体负责自主招生的面试与成绩评判。面试重点考察学生与报考专业相关的基本素质和能力(如理解能力、动手能力、表达能力、行为举止等)。普通高中毕业生使用:学业水
1、采用以下选拔模式:文化基础测试+综合素质测试(面试)文化基础测试科目:语文、数学两科(满分200分),考试形式为闭卷笔试。综合素质测试(面试)依据各专业要求考核学生综合素质。内容包括:语言表达能力、分析问题能力、知识面、专业兴趣、心理素质、个人爱好、沟通能力、文体特长等。综合素质测试成绩不计入总分,但成绩低于60分的考生不予录取。
选拔模式:采用以下选拔方式:普通高中毕业生使用:学业水平考试成绩+面试=总成绩职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用:结业成绩+面试=总成绩学院成立由学院领导和招生专业相关教师组成面试领导小组,具体负责自主招生的面试与成绩评判。面试重点考察学生与报考专业相关的基本素质和能力(如理解能力、动手能力、表达能力、行为举止等)。
选拔模式:采用以下选拔方式:普通高中毕业生使用:学业水平考试成绩+面试=总成绩职业高中(中等专业学校、技工学校)毕业生使用:结业成绩+面试=总成绩学院成立由学院领导和招生专业相关教师组成面试领导小组,具体负责自主招生的面试与成绩评判。面试重点考察学生与报考专业相关的基本素质和能力(如理解能力、动手能力、表达能力、行为举止等)。