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2017年武汉科技大学全日制助学班沟通课平时成绩考核管理平时表现成绩(占学业综合评价成绩的10%)的评定标准及评定办法

2013年武汉科技大学全日制班沟通课平时成绩考核管理实施办法平时表现成绩(占学业综合评价成绩的10%)的评定标准及评定办法
技校网 更新时间:2022-06-21 11:17:47 解决时间:2018-05-03 18:57

满意答案

(一)、平时表现成绩(占学业综合评价成绩的10%)的评定标准及评定办法

1、政治思想品德占学业综合评价成绩的5%,考核内容为热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极要求上进;遵守国家法令,遵守学校规章制度,考试不作弊;勤奋学习,努力掌握基础理论、专业知识和基本技能;坚持体育锻炼,参加健康有益的文娱活动;遵守社会公德,爱护公共财物,勤俭节约,讲究卫生;

①评为优秀等次记5分;

②评为优良等次记4分;

③评为合格等次记3分;

④评为基本合格等次记2分;

⑤评为差等次记1分;

⑥有违法、违纪行为记0分。

2、到课率(按每门课程学时数计算)占学业综合评价成绩的5%。

①到课率90%及以上记5分;

②到课率80%及以上记4分;

③到课率70%及以上记3分;

④到课率60%及以上记2分;

⑤到课率50%及以上记1分;

⑥到课率不足50%记0分。

3、平时表现成绩评定由各教学区班主任组织班委会和学生代表考核和鉴定,其结果要在班级中进行公示,考核和鉴定须有相应的原始记载作依据。政治思想品德表现由班主任评分并签名,到课率要有考勤表并有班主任和考勤员的签名。

4、各教学区应于开学后一周内将所开设的沟通课程通知班主任和任课教师,并将沟通课程的相关表格分发给班主任,并督促班主任及班委会做好上述成绩的评定工作。

  ??????????? 2018-05-03 18:57

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