培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。
培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学模式，二年级安排学生到企业“顶岗实习”，进一步加强学生实践能力，使学生毕业时，基本达到“与岗位无缝对接”。
主要课程：机械制图（含AUTOCAD）、机械技术基础、液压与气动、机械制造工艺的编制与实施、机床与编程、电工与电子技术、电子CAD、电气控制技术应用、PLC控制与调试（含可编程控制器、变频器和现场总线）、组态技术应用（含触摸屏）、检测技术与传感器的应用、机器人技术应用、自动生产线的安装调试与维护、自动生产线的安装调试与维护综合实训。
就业状况：本专业在无锡及周边地区积累了良好的社会声誉，毕业生多年来一直供不应求，每年的就业率都在99%以上，历届毕业生大部分已成为各类企业的技术骨干。良好的社会声誉引来世界五百强企业联姻合作，如五百强企业美国GE公司捐赠1500万的设备给本专业学生使用，五百强企业蒂森克虏伯公司与本专业合作开设“蒂森克虏伯订单班”培养，与国内优秀的民营企业无锡市信捷电气有限公司合作开设“信捷自动化订单班”等，选拔了大批的优秀毕业生进入各类知名企业就业。
（二）材料成型及控制技术培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能人才。毕业生初始就业阶段可以胜任热处理操作、铸造操作(中级)等岗位，从业2～3年后，应能够胜任热处理工艺员、铸造工艺员、产品质量检验员等岗位，根据本地区企业用人要求，毕业生还可向热处理车间生产技术管理、铸造车间生产技术管理、产品质量检验技术管理等岗位顺利迁移。培养特色：1、订单式培养
（四）机电一体化技术培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学
（二）机电一体化技术无锡职业技术学院机电一体化技术专业创办于1994年，1996年被原江苏省教委确立为江苏省“专业现代化建设”牵头专业。2009年通过教育部“工学结合”人才培养模式改革示范建设专业验收。2010年通过江苏省“省品牌专业”验收。该专业的人才培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高素质技能型专门人才。经过多年的发展本专业建设了一支专兼结合
（九）汽车检测与维修技术培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握适度专业理论基础，对电控柴油机比较熟悉的，在汽车检测、汽车维修、汽车维护保养等行业，从事汽车及零部件检测、维修、维护的高端技能型专门人才。培养特色：以生产一线高端技能型专门人才为培养目标，以产学研结合的人才培养模式构建人才知识、能力、素质结构，突出应用。注重学生分析问题解决问题及创新能力的培养，通过学
（四）机电一体化技术无锡职业技术学院机电一体化技术专业创办于1994年，1996年被原江苏省教委确立为江苏省“专业现代化建设”牵头专业。2009年通过教育部“工学结合”人才培养模式改革示范建设专业验收。2010年通过江苏省“省品牌专业”验收。该专业的人才培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高素质技能型专门人才。经过多年的发展本专业建设了一支专兼结合
（七）计算机应用技术培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握本专业基础理论、专业知识，具有本专业必需的基本技能、技术应用能力及创新精神和较强实践能力，能从事智能化楼宇弱电系统的规划设计、施工管理，综合布线、弱电设备的安装、调试、验收与维护，弱电系统控制软件的安装、调试、维护与应用、楼宇设备监控系统设计与施工、计算机相关软、硬件设备的安装、调试、维护与管理等工
（五）应用电子技术培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，富有社会责任感，良好的职业道德，具有扎实的基础理论知识，具备在本专业领域跟踪新理论新知识新技术的能力，具有创新精神和较强实践能力，面向物联网、电子信息产业，从事智能电子产品的生产制造、工艺管理、工程应用、辅助设计、技术推广等岗位的技术技能型专门人才。培养特色：1）校企合作，制定人才培养方案；与企业紧密合作，每年
（四）机电一体化技术培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学
招生计划序号科目组专业名称计划数学费标准1机械数控设备应用与维护494140元/年2材料成型与控制技术494140元/年3机电电气自动化技术444140元/年4机电一体化技术444140元/年5电子电工应用电子技术454140元/年6物联网应用技术454140元/年7计算机应用计算机应用技术454140元/年8财会财务管理504140元/年9汽车汽车检测与维修技术454140元/年合计416
（四）机电一体化技术培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机电一体化技术专业必需的文化基础知识和专业知识，具备良好的职业道德和创新精神，具有在生产一线从事机电一体化设备的运行维护、维修和管理的高端技能型专门人才。培养特色：本专业坚持以学生为本，强调学生在德、智、体几方面的和谐发展；强调与业界知名大企业的联系，合作办学；注重对学生实践动手能力培养，主干课程采用“教、学、做”一体化的教学
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