2017年忻州职业技术学院章程4续教学条件上，点考察实训、实习大纲、教材、学生指导书

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  2017年忻州职业技术学院章程4续专业方向的申报条件

  1楼

  （一）专业方向的申报条件1.拟申报专业方向所依托的专业必须是专业建设扎实、师资力量强、教学质量较高、教学基础条件较好的优势专业或特色专业；2.要有拟申报专业方向的人才需求论证报告，一般应培养国家当地经济建设急需的，或具有地方特色和社会效益的技术应用性人才；3.有拟申报专业方向的专业人才培养方案；4.拟申报的专业方向必须是在依托原有专业基础上，拥有完成该专业方向人才培养方案所必需的师资队伍；

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  2017年忻州职业技术学院章程4续专业设置的条件

  2楼

  专业设置的条件（一）专业的设置应符合教育部颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》及《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》有关要求。（二）专业的设置必须在加强原有专业建设与改造的基础上进行，凡原有专业建设与改造不力，未达到办学规定标准的系，原则上不得增设新专业。（三）严格控制新专业的设置数量，原则上学院每年新设专业数不超过3个。（四）专业设置必须具备下列基本条件：1

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  2017年忻州职业技术学院章程4续目录外专业的申报条件、程序和申报材料参照目录内专业设置，此外，在申报材料中还应包括以下内容

  3楼

  （二）目录外专业的申报条件、程序和申报材料参照目录内专业设置，此外，在申报材料中还应包括以下内容：1.拟设专业的培养目标与区内外相关或相近专业的比较分析；2.拟设专业的培养目标、业务范围、主干学科、基础课程、基本技能等；

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  中专学校

  2017年忻州职业技术学院章程4续毕业设计（论文）教学质量标准

  4楼

  5、毕业设计（论文）教学质量标准教学环节要素标准教学文件文件与制度学院成立毕业生毕业设计（论文）指导委员会，制定《毕业设计教学工作规范》、《关于毕业设计（论文）撰写的规定》、《毕业设计（论文）成绩评定标准》等相关制度。教学大纲根据各专业培养目标，编制专业毕业设计（论文）大纲，明确要求，时间安排、考核办法等。计划与准备计划各系部根据学院《毕业设计（论文）教学工作规范》组织制订年度毕业设计（论文）

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  2017年忻州职业技术学院章程4续实践教学环节质量标准

  5楼

  实践教学环节质量标准1、实验教学质量标准教学环节要素标准教学文件教学大纲大纲符合课程目标，符合教学对象实际情况，科学可行。教材可选购或由系（部）组织教师结合实际编写。课前准备实验教案教案齐全，清晰，翔实，具可操作性。试做在实验室人员协助下由授课教师独立进行，试做中按对学生的实验要求测定实验数据、处理数据。实验准备实验场地整洁，无影响实验的因素；实验仪器设备状态完好，实验材料齐备；实验指导教

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  2017年忻州职业技术学院章程4续实验教学质量标准

  6楼

  1、实验教学质量标准教学环节要素标准教学文件教学大纲大纲符合课程目标，符合教学对象实际情况，科学可行。教材可选购或由系（部）组织教师结合实际编写。课前准备实验教案教案齐全，清晰，翔实，具可操作性。试做在实验室人员协助下由授课教师独立进行，试做中按对学生的实验要求测定实验数据、处理数据。实验准备实验场地整洁，无影响实验的因素；实验仪器设备状态完好，实验材料齐备；实验指导教师对仪器设备状态清楚；

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  2017年忻州职业技术学院章程4续课程设计教学质量标准

  7楼

  3、课程设计教学质量标准教学环节要素标准选题与组织组织各系负责对该项工作的组织与实施，制定课程设计教学大纲，编写必要的指导书及参考资料。选题根据教学计划和大纲要求，与实际结合进行选题，并论证设计方案的正确性、先进性和可行性。一般由指导老师拟订，也可学生自拟，但须经指导教师、系部审核后执行。设计准备设计任务书指导教师将拟定的课程设计题目下发给每位学生，学生进行必要的选择后，填写课程设计任务书，确

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  2017年忻州职业技术学院章程4续理论教学环节质量标准

  8楼

  理论教学环节质量标准教学环节要素标准备课教材自编或选用教材科学、适用。教案1、根据教学大纲要求和课程教学计划安排，深入钻研教材，确定教学内容的重点与难点、深度和广度；能针对性地给学生布置练习题和思考题。2、将本课程的新成果和发展动态不断充实于教学内容之中，注意本课程与后续课程之间的衔接。3、教案齐全，规范，清晰，翔实，具有可操作性，使用多媒体上课的教师要有电子教案。4、做好教学模型、挂图、教

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  2017年忻州职业技术学院章程4续实习（含实训）教学质量标准

  9楼

  2、实习（含实训）教学质量标准教学环节要素标准教学文件实习大纲大纲符合实习项目目标，符合教学对象实际情况，科学可行。实习指导书根据教学计划和大纲要求，可选购或编写实习指导书。实习准备实习计划根据教学计划和实习大纲要求、结合校内外实习基地的具体情况制度实习计划。计划应符合专业培养目标，科学可行。实习计划在实习开始前上交系部，由系部审核备案后开始实施。实习动员根据实习计划，明确学生的实习的目的、任

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  2017年忻州职业技术学院章程4续教学条件上，点考察实训、实习大纲、教材、学生指导书

  10楼

  （4)教学条件上，点考察实训、实习大纲、教材、学生指导书等教学辅助材料建设及实训硬件设施条件，实训项目开设等内容，除在数量上要符合实践教学要求外，还要在质量上反映出高要求；等教学辅助材料建设及实训硬件设施条件，实训项目开设等内容，除在数量上要符合实践教学要求外，还要在质量上反映出高要求；