2017年忻州职业技术学院章程4续组织机构

相关问答

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  广州技校

  2017年忻州职业技术学院章程4续精品课程奖励

  1楼

  3．精品课程奖励建成省级精品课程奖励10000元人民币、国家级精品课程奖励30000元人民币。附件：2009年度院级精品课程申报表附件：2009年度院级精品课程申报表课程名称所属专业大类名称所属专业类名称所属专业名称（专业课程填写）课程负责人所属系（部）推荐单位申报日期忻州职业技术学院制二○○八年十二月填写要求建成省级精品课程奖励10000元人民币、国家级精品课程奖

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  中专学校

  2017年忻州职业技术学院章程4续专业设置的条件

  2楼

  专业设置的条件（一）专业的设置应符合教育部颁布的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》及《普通高等学校高职高专教育专业设置管理办法（试行）》有关要求。（二）专业的设置必须在加强原有专业建设与改造的基础上进行，凡原有专业建设与改造不力，未达到办学规定标准的系，原则上不得增设新专业。（三）严格控制新专业的设置数量，原则上学院每年新设专业数不超过3个。（四）专业设置必须具备下列基本条件：1

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  中专学校

  2017年忻州职业技术学院章程4续申请专业设置的程序

  3楼

  （一）申请专业设置的程序1.每年7月初各系向教务处提出申请，领取《山西省高等职业院校增设专业申请表》。2.每年7月中旬各系向教务处递交申请报告和申请材料。3.教务处组织初审，并提出初审意见。4.每年7月下旬，召开人才需求和办学基本条件论证会。人才需求和专业办学基本条件论证会由申报系提出论证方案，经教务处审核后，学院专业建设指导委员会组织有关人员进行论证。5.专业建设指导委员会在论证方案

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  职中

  2017年忻州职业技术学院章程4续课程设计教学质量标准

  4楼

  3、课程设计教学质量标准教学环节要素标准选题与组织组织各系负责对该项工作的组织与实施，制定课程设计教学大纲，编写必要的指导书及参考资料。选题根据教学计划和大纲要求，与实际结合进行选题，并论证设计方案的正确性、先进性和可行性。一般由指导老师拟订，也可学生自拟，但须经指导教师、系部审核后执行。设计准备设计任务书指导教师将拟定的课程设计题目下发给每位学生，学生进行必要的选择后，填写课程设计任务书，确

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  职中

  2017年忻州职业技术学院章程4续理论教学环节质量标准

  5楼

  理论教学环节质量标准教学环节要素标准备课教材自编或选用教材科学、适用。教案1、根据教学大纲要求和课程教学计划安排，深入钻研教材，确定教学内容的重点与难点、深度和广度；能针对性地给学生布置练习题和思考题。2、将本课程的新成果和发展动态不断充实于教学内容之中，注意本课程与后续课程之间的衔接。3、教案齐全，规范，清晰，翔实，具有可操作性，使用多媒体上课的教师要有电子教案。4、做好教学模型、挂图、教

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  职中

  2017年忻州职业技术学院章程4续精品课程建设要求

  6楼

  3．精品课程建设要求在确定课程成为校级精品课的基础上，参加省级、国家级精品课的评选，具体要求如下：在确定课程成为校级精品课的基础上，参加省级、国家级精品课的评选，具体要求如下：（1)理论教学应体现以应用为目的，以“必需、够用”为度；实践教学内容应与理论教学相配套，形成完整体系，突出产学结合特色，能很好培养学生实践技能，尽可能考虑与国家职业技能鉴定接轨；（2)理论教学和实践教学大纲体系完整，

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  中专学校

  2017年忻州职业技术学院章程4续目录外专业的申报条件、程序和申报材料参照目录内专业设置，此外，在申报材料中还应包括以下内容

  7楼

  （二）目录外专业的申报条件、程序和申报材料参照目录内专业设置，此外，在申报材料中还应包括以下内容：1.拟设专业的培养目标与区内外相关或相近专业的比较分析；2.拟设专业的培养目标、业务范围、主干学科、基础课程、基本技能等；

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  中专学校

  2017年忻州职业技术学院章程4续毕业（顶岗）实习质量标准

  8楼

  4、毕业（顶岗）实习质量标准实习环节要素标准实习准备实习计划根据专业教学计划和《毕业（顶岗）实习教学工作规范》的要求制定专业实习计划，计划符合专业培养目标，科学可行。实习安排毕业实习结合就业岗位，按实习地点分为校外和校内实习，按实习方式分为集中实习和分散实习，根据实际情况可采取不同方式。各系部落实学生分组、实习单位、指导教师，填写“毕业（顶岗）实习教学安排表”。实习任务根据实习计划，明确学生的

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  职中

  2013年忻州职业技术学院章程4续项目批准后，系部提交精品课程建设的具体方案，学术委员会审批，系部组织人员实施

  9楼

  （2)项目批准后，系部提交精品课程建设的具体方案，学术委员会审批，系部组织人员实施。

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  职中

  2017年忻州职业技术学院章程4续组织机构

  10楼

  1．组织机构学院成立专门的精品课程建设领导小组，审定各个专业精品课程建设的指导思想、目的要求、体系结构、在制定课程大纲或能力标准的基础上，指导各专业系部提出精品课程建设实施方案。成立由学院院长任组长、教学分管副院长任副组长、教务处长、系部主任、有关专业（学科）带头人、骨干教师、教学管理人员和行业（企业）的工程技术人员为成员的精品课程建设领导小组。领导小组办公室挂靠教务处，办公室主任由教务处处长