
2、会计专业测试方案测试环节测试内容分值测试要求说明环节一:自我介绍语言表达能力60围绕职业兴趣(喜欢干什么)、职业价值观(看重什么)、职业能力(能够干什么)、性格特征(适合干什么)、胜任能力(优劣势是什么)等方面进行个人介绍。不能涉及姓名、家庭住址和学校名称等个人信息。气质、兴趣与服务形象80环节二:回答问题已掌握的知识程度和学习能力60从题库(一)中抽取一个问题进行回答。与专业相关的能力

6.测试评分:文化测试满分为300分(语文、数学、英语各科满分100分)。

测试形式综合素质测试中“人文与心理素质”采取上机测试的形式,艺术类专业的“素描、色彩”采取现场考试,其余测试内容由各专业组以面试的形式进行。

(三)综合素质测试1.时间:2013年4月27日(周六)2.地点:浙江商业职业技术学院滨江校区3.测试目的:考核学生的基本素质、专业学习潜力和专业学习的适应性。4.测试形式和项目:面试(艺术设计类专业需素描、色彩)。根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容,考生根据报考专业选择相对应的测试项目。根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容,考生根据报考专业选择相对应的测试项目。5

(1)学校根据每个经济困难学生不同的要求与特长提供校内勤工助学的机会,发放相应报酬;

(3)学校设立专门助学基金,对学习努力、生活俭朴、家庭特殊困难的学生提供生活补助;

(5)对品学兼优的经济困难学生,学校提供2500-4000元的国家助学金。

(2)测试内容:根据2013年普通高等学校招生考试或高职(单考单招)招生考试大纲的要求命题

3.测试目的:考核学生的基本素质、专业学习潜力和专业学习的适应性。

(1)测试目的:考核学生的能力素质,专业学习潜力和专业学习的适应性。