2013年浙江商业职业技术学院自主招生“人文与心理素质”测试方案

相关问答

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  中专学校

  2013年浙江商业职业技术学院自主招生综合素质测试内容及评分

  1楼

  第十六条综合素质测试内容及评分评分标准综合素质测试总分（300分）已掌握的知识程度和学习能力人文与心理素质语言表达能力气质、兴趣与服务形象与专业相关的能力酒店管理（雷迪森班）（英语口语）8020会计电子商务工商企业管理供热通风与空调工程技术艺术设计（环境艺术设计）（素描、色彩）视觉传达艺术设计

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  2013年浙江商业职业技术学院自主招生测试目的：考核学生的能力素质，专业学习潜力和专业学习的适应性

  2楼

  （1）测试目的：考核学生的能力素质，专业学习潜力和专业学习的适应性。

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  中专学校

  2013年浙江商业职业技术学院自主招生综合素质测试

  3楼

  （三）综合素质测试1.时间：2013年4月27日（周六）2.地点：浙江商业职业技术学院滨江校区3.测试目的：考核学生的基本素质、专业学习潜力和专业学习的适应性。4.测试形式和项目：面试（艺术设计类专业需素描、色彩）。根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容，考生根据报考专业选择相对应的测试项目。根据各专业的职业能力要求制定综合素质测试内容，考生根据报考专业选择相对应的测试项目。5

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  中专学校

  2017年浙江工贸职业技术学院国际经济与贸易专业自主招生人文与心理素质

  4楼

  （二）人文与心理素质要求考生对国际商务相关案例或者问题进行判断、分析，从而通过考生的临场表现多角度地把握考生在职业情境中的分析能力、判断能力以及表现出的心理素质状况。

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  中专学校

  2017年浙江工贸职业技术学院会计专业自主招生人文素养与心理素质

  5楼

  （二）人文素养与心理素质运用高中阶段所学常识，通过对涉及社会生活以及会计职业相关的案例或者问题进行判断、分析，从而通过考生的临场表现多角度地把握考生在职业情境中的分析能力、判断能力以及表现出心理素质状况。

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  中专学校

  2017年浙江商业职业技术学院自主招生“人文与心理素质”测试方案

  6楼

  （一）“人文与心理素质”测试方案测试内容分值测试时间备注心理素质2030分钟在计算机上完成一份心理素质测试卷。客观题形式。人文素质40在计算机上随机完成一份试卷。客观题形式。内容涉及政治、经济、科技、人文、历史五个方面。

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  2017年浙江商业职业技术学院提前招生人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行，由计算机自动评

  7楼

  （一）人文与心理素质、职业兴趣模块以上机测试的形式进行，由计算机自动评分。

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  2013年浙江同济科技职业学院校考单录自主招生测试内容：①学习能力；②合作协调能力；③适应能力；④心理和人文素质；⑤语言文字表达能力

  8楼

  （1）测试内容：①学习能力；②合作协调能力；③适应能力；④心理和人文素质；⑤语言文字表达能力。自主招生考核工作小组根据相关项目的测试内容，负责准备试题库。其中环境艺术设计专业综合素质测试还需通过美术基础测试。（见相关专业综合素质测试方案）。

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  2017年浙江长征职业技术学院高职提前招生单独考试类专业综测人文、思想道德素质与心理素质（占20%）

  9楼

  （二）人文、思想道德素质与心理素质（占20%）运用高中阶段所学常识，对涉及社会生活以及会计职业相关的案例或者问题进行分析、判断，通过对考生的试卷答题,多角度地把握考生在职业情境中的理解能力、应变能力、分析能力、判断能力，以及考生的思想道德素质。

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  中专学校

  2013年浙江商业职业技术学院自主招生“人文与心理素质”测试方案

  10楼

  （一）“人文与心理素质”测试方案序号测试内容测试时间备注1心理素质10分钟在计算机上完成一份心理素质测试卷。2人文素质由考生在“法律、管理、经济、科技、历史、政治、自然”七个模块中任选两个模块（每个模块各5个选择题构成），确认后由计算机随机生成试卷。