积极为各项质量工程建设项目的开展保驾护航，对全系教师师德师风、教学规范落实情况开展督导，以期更好的服务学生。
机电工程系教学督导组
二〇一二年七月
存在的不足督导组各位成员的学期工作繁忙，工作任务冲突或出差等原因，教学督导例会召开较少，督导工作主要落到了两三人身上，影响督导效果；由于各项制度不完善，督导发现问题仅停留在说服和沟通阶段，对出现的突出和难点问题没有解决的途径。
2．应历届中职类毕业生的测试方法与内容（1）测试方法。实行综合能力测试加综合素质测试，其中：综合能力测试成绩占60%、综合素质面试成绩占40%。（2）测试内容与办法1）综合能力测试的主要内容：职业素养、时事政治、科普常识、思想品德等；测试采取标准化试题的方式进行。2）综合素质面试内容与办法同应历届普通高中毕业生。（3）符合下列条件之一，可申请免试录取：
1．应历届普通高中毕业生的测试方法与内容（1）测试方法。实行高中学业水平测试成绩加综合素质面试，其中：学业水平测试总成绩占60%、综合素质面试成绩占40%。（2）综合素质面试内容与办法：1）面试内容：着重考察考生语言表达和沟通能力、分析判断和解决问题能力、逻辑思维和创新思维以及职业倾向特长等基本情况；2）面试办法：考生随机抽题回答，考官根据考核标准评定打分。填报订单班的考生，相关企业共同
1、免试生的申请条件符合下列条件之一的考生，均可申请免试入学：（1）校长实名推荐中职学校的校长可推荐本校有技能专长的优秀考生免试入学，比例不超过该校报名参加自主招生人数的20%；普通高中学校校长可推荐本校学有所长或有技能特长的考生免试入学，比例不超过该校报名参加自主招生人数的20%。（2）符合下列条件之一的中职考生A.有中级技能等级证书；．获市级以上技能比赛三等奖及以上成绩；C．
1、面向应历届普通高中毕业生的招生专业与计划序号专业名称层次学制计划备 注1机械制造与自动化专科330文理各15人，订单培养2数控技术专科320文理各10人3模具设计与制造专科320文理各10人4机电一体化技术专科320文理各10人5应用电子技术专科320文理各10人，订单培养6汽车检测与维修技术专科330文理各15人，订单培养7汽车制造与装配技术专科320 文理各10人8工程造价专科320 文
3）中职学校校长实名推荐的考生（指标不超过中职招生计划数的10%）；
2、面向应历届中职类毕业生的招生专业与计划序号专业名称层次学制计划备 注1机械设计与制造专科340机械类120人2机电一体化技术专科3403汽车检测与维修技术专科3404计算机网络技术专科340信息技术类80人5计算机应用技术专科3406旅游服务与管理专科340旅游服务类40人7市场营销专科340财经商贸类80人8会计与统计核算专科3409工程造价专科340土木水利类80人10建筑工程管理专科3
2、面向应历届中职类毕业生的招生专业与计划序号专业名称层次学制计划备 注1机械设计与制造专科340机械类120人2机电一体化技术专科3403汽车检测与维修技术专科3404计算机网络技术专科340信息技术类80人5计算机应用技术专科3406旅游服务与管理专科340旅游服务类40人7市场营销专科340财经商贸类80人8会计与统计核算专科3409工程造价专科340土木水利类80人10建筑工程管理专科3
完成的主要工作1、根据学期督导计划安排，学期内完成随堂听课24节次，认真填写了《安徽国防科技职业学院机电工程系教学督导听课记录表》，就较为突出问题研讨形成的回馈意见及建议，并及时与被听课教师进行沟通和交流，起到较好促进效果。2、2012年4月11日，分四个专场组织召开了2011/2012学年第二学期机电工程系师生座谈会，师生双方结合实际情况就教学互动、过程考核、实训室、实践技能强化、学习态
今后工作努力的方向积极为各项质量工程建设项目的开展保驾护航，对全系教师师德师风、教学规范落实情况开展督导，以期更好的服务学生。机电工程系教学督导组二〇一二年七月
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