3、主干学科与主要课程主干学科：力学，机械学，信息技术。主要课程：机械制图及CAD，电工与电子技术，工程力学，工程材料，机械设计，汽车发动机原理，汽车构造，液压与气压传动，汽车专业英语，微机控制与接口技术，汽车电器与电子设备，汽车传感器及控制技术，汽车总线及嵌入式系统等。
3、主干学科与主要课程主干学科：力学，机械工程，管理学。主要课程：画法几何与机械制图，电工与电子技术，工程力学，工程材料，机械设计，汽车发动机原理，汽车构造，液压与气压传动，汽车专业英语，汽车维修企业管理，汽车维修工程，汽车故障诊断与检测技术，二手车鉴定与评估等。
教学进程（一）教学周历表学年学期一一○☆☆∨：＝＝二∨：＝＝二三∨：÷＝四∨：＝＝三五∨：＝＝＝六 ∨：＝四七△△△△∨：◎◎＝八◎◎?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~＋＆∨：――――――符号说明：○注册入学☆军事教育÷社会实践＋公益劳动□（空）理论教学△生产实习※课程设计S实训⊙技能考证◎毕业实习?~毕业设计：考试＆毕业教育＝假期∨运动会节假日
培养目标本专业采用日语与国际商务相结合的教学模式，培养系统掌握日语专业的基本理论、知识和技能，具有初步的科研能力，同时具有较强的英语的应用能力，掌握系统的商务贸易理论和商务礼仪知识，熟悉文秘工作、能熟练地运用现代办公设备，能胜任外事、经济、外贸、旅游、企业管理、教育、翻译等工作的德、智、体、美、劳各方面综合发展的高级复合型的日语专门人才。
培养要求素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱劳动、遵纪守法、具有良好的思想品德，社会公德和职业道德；具有创新意识和创新精神，具有较高的学习、求知的热情和良好的生活习惯；较系统地掌握日语基础理论和基本知识，掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解本专业的学科发展，了解日本国的社会、文化、风俗习惯，具有较强的日语交际能力。能力要求：有较强的阅读有关科技、商务、经贸、金融等方面日
培养要求素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱劳动、遵纪守法、具有良好的思想品德，社会公德和职业道德；具有创新意识和创新精神，具有较高的学习、求知的热情和良好的生活习惯；较系统地掌握英语基础理论和基本知识，掌握英语听、说、读、写的基本技能；了解本专业的学科发展，了解主要英语国家的社会与文化，具有一定的英语交际能力。能力要求：有较强的阅读有关商务、经贸、金融等方面英文资料的能力；
培养目标本专业采用英语与国际商务相结合的教学模式，培养系统掌握英语专业的基本理论、知识和技能，具有初步的科研能力，具有第二外国语的初步应用能力，掌握系统的国际经济贸易理论和对外业务知识，熟悉文秘工作、能熟练地运用现代办公设备，能胜任外事、经济、外贸、旅游、企业管理、教育等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高级复合型的专门人才。
教学进程（一）教学周历表学年学期一一○☆☆∨：＝＝二∨：＝＝二三∨：÷＝四∨：＝＝三五∨：＝＝＝六 ∨：＝四七△△△△∨：◎◎＝八◎◎?~?~?~?~?~?~?~?~?~?~＋＆∨：――――――符号说明：○注册入学☆军事教育÷社会实践＋公益劳动□（空）理论教学△生产实习※课程设计S实训⊙技能考证◎毕业实习?~毕业设计：考试＆毕业教育＝假期∨运动会节假日
主要课程：基础日语、日语听力、日语会话、日语写作、高级日语、日本概况、日本文学选读、日语语法、国际贸易实务、商务日语翻译、日语口译、商务日语、日语泛读、商务日语函电、日语视听等。
主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语语法、高级英语、商务英语、英语国家社会与文化、商务英语阅读、英美文学、国际贸易与实务、国际商法、商务英语翻译、国际市场营销、英语口译、外贸单证（英语）、报关报检实务、英汉语言对比、科技英语翻译、政治外交翻译等。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
