全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
考试目的全面考核普通高等学校高职(专科)环境设计相近专业应届毕业生是否达到教学大纲所规定的目标。环境设计专业设置的核心课程主要有:设计素描、设计色彩、室内设计原理、建筑设计史、建筑设计基础、装饰材料与施工工艺、手绘效果图表现技法、环境设计工程制图、人体工程学与环境心理学、室内空间设计等。甘肃省普通高等学校专升本招生环境设计专业的考试,考核高职(专科)相近专业应届毕业生是否具备学习环境设计本科专业
考试目的全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
考试内容及要求(一)操作系统的基本概念1.操作系统的定义及特征;2.操作系统在计算机系统中的地位;操作系统的形成和发展;3.多道程序设计和虚拟处理机的原理;4.分时、实时操作系统的特征。(二)用户与操作系统的接口1.作业,作业步,作业流的概念;2.脱机作业控制方式,联机作业控制方式的原理。(三)作业管理1.作业管理的基本功能;2.作业的状态及转换;3.脱机输入输出和SPOO
考试内容考试内容包括五个部分:阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。(注:听力理解部分,可由考生所报考院校根据其本校专业要求,具体制定实施。)
考试目的全面考核普通高等学校高职(专科)应届毕业生,音乐表演专业核心课程是否达到教学大纲所规定的目标。为体现我校提出的“强化基础、注重实践、突出素质,面向创新”的教育理念,实现本专业学生“能教、善编、会演”的培养目标,在本专业设置的诸多课程中选取了13门课程作为本专业的核心课程,主要有:音乐基本理论、视唱练耳、电脑音乐与制作、艺术概论、初级和声、舞台表演、歌曲写作、曲式与作品分析、中国音乐史、西
考试目的全面考核普通高校高职(专科)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
考试目的及要求全面考核普通高等学校专科(含高职)应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定的要求。所有考生计算机基础知识必须达到计算机等级考试一级考试大纲的要求;同时理工农医类考生还必须具有利用所学高级语言能够编写一般应用程序的能力;文史财经类考生还必须掌握数据库系统的基本知识和关系数据库的基本操作。具体要求:全面考核普通高等学校专科(含高职)应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定
考试目的全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
考试目的及要求全面考核普通高等学校专科(含高职)应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定的要求。所有考生计算机基础知识必须达到计算机等级考试一级考试大纲的要求;同时理工农医类考生还必须具有利用所学高级语言能够编写一般应用程序的能力;文史财经类考生还必须掌握数据库系统的基本知识和关系数据库的基本操作。具体要求:全面考核普通高等学校专科(含高职)应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定
考试目的全面考核普通高校专科(含高职)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。