1.语言基础和语言表达
（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。
（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。
（3）句子
①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。
②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。
（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号、引号、括号、破折号等常用标点符号。
（5）鉴别常见修辞手法。如：比喻、借代、夸张、比拟、设问、反问、排比、对偶等。
（6）修改不规范的应用文。
包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎情理。
包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎情理。
包括：（1）格式的规范；（2）称谓及用语的恰当、准确；（3）合乎情理。
2.文学常识
（1）识记课文中涉及到的中外古今重要作家及其时代和代表作。
（2）了解诗歌、散文、小说、戏剧的基本特点，了解具体文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
3.文言文阅读
（1）理解课文中文言实词的含义，辨析在不同语境中的一词多义现象及古今异义现象。
（2）理解“之、乎、者、也、其、以、而、焉”等文言虚词在课文中的意义和用法。
（3）能够参考课文注释翻译讲解课文中的重点句子。
4.现代文阅读
（1）能辨别并理解文中的重点词语和句子，筛选文中的信息。
（2）概括文章的基本观点或文章主旨。
（3）简要分析作品中的典型形象以及作者的思想情感。
（4）分析文章的主要写作特点：
①把握文章的语言特点（如朴实、幽默、优美等）。
②辨析文中修辞手法的运用（如比喻、比拟、排比、对偶、设问、反问等）。
③辨析文中语言表达方式（记叙、描写、议论、抒情、说明）及其综合运用。
④掌握文章的文体特点（理清说明文的说明顺序与方法；把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法；能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理，情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然、社会环境描写对刻画人物、表现主题、渲染气氛所起的作用；能找出散文的主要线索）。
5.写作
能写一般性的说明文及常见的应用文。应用文写作范围：便条（如请假条、留言条、托事条）、书信（包括家书及其它书信）、单据（如借条、欠条、收条）等。
能写一般性的说明文及常见的应用文。应用文写作范围：便条（如请假条、留言条、托事条）、书信（包括家书及其它书信）、单据（如借条、欠条、收条）等。
能写一般性的说明文及常见的应用文。应用文写作范围：便条（如请假条、留言条、托事条）、书信（包括家书及其它书信）、单据（如借条、欠条、收条）等。
（1）说明文考试要求
①能准确介绍说明对象的性质、特点、成因、用途等。
②说明顺序要合理，要符合说明对象的自身特点。
③说明的主次、详略得当，中心意思表达突出。
④语言通顺，结构完整。
⑤文字书写正确，字迹工整。
（2）应用文考试要求
①格式规范。
②称谓及用语正确、得体。
③文章目的、要求明确。
④内容符合事理。
⑤语言通顺，文字书写正确，字迹工整。
第一部分专业知识（应知）考试内容和要求产品设计（家具设计方向）专业考试水平分为四个层次：识记、理解、掌握、综合运用。识记：指家具设计与制作的基本概念、基本原理和基本方法的认识记忆，要求考生能按题目要求准确地复述学过的知识。理解：在识记的基础上正确领会家具设计与制作的基本概念、基本原理和基本方法，要求考生能从实质上领会所学知识的含义。掌握：在理解的基础上，用所学家具设计与制作知识原理和方法，能剖
（二）考试内容与考核要求1.在日常会话及书写过程中正确运用可数名词及其单复数、不可数名词、名词所有格的基本形式。正确使用人称代词、物主代词、反身代词、等。2.识别介词和介词短语、形容词（比较级和高级）、副词（比较级和高级）、冠词。3.正确运用系动词be的各种形式、区分及物动词和不及物动词、掌握助动词和情态动词。4.根据不同场合选用合适的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在
（二）考试内容与考试要求1.集合（1）理解集合，元素，空集，常用数集，交集，并集的概念；（2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系，集合的交和并运算。2.不等式（1）理解区间的概念；（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。3.函数（1）理解函数的概念；（2）掌握函数的解析
考试内容与考试要求1.集合（1）理解集合，元素，空集，常用数集，交集，并集的概念；（2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系，集合的交和并运算。2.不等式（1）理解区间的概念；（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。3.函数（1）理解函数的概念；（2）掌握函数的解析表示法
考试内容与要求产品设计（家具设计方向）专业知识考试内容以国家职业标准——家具设计师（初级工）要求为主要依据，同时参考教育部发布实施的中等职业学校专业基础课程教学大纲和湖北省中等职业学校教学用书。第一部分专业知识（应知）考试内容和要求产品设计（家具设计方向）专业考试水平分为四个层次：识记、理解、掌握、综合运用。识记：指家具设计与制作的基本概念、基本原理和基本方法的认识记忆，要求考生能按题目要
第二部分技能操作（应会）考试内容和要求（一）必考技能项目操作测试内容及评分标准1.常见木质家具制造材料的识别：要求考生能正确识别常用木质家具制作材料。实木材类：红松、柏木、红豆杉、香樟、楠木、硬黄檀、香红木、黄杨、核桃木、榉木、山楝、香桩、水曲柳、杉木、梨木、麻栎、桑木、枣木、白蜡木、松木、紫荆、槐树、桦木、栗木、槭木、枫香、泡桐、杨木等；人造板类：刨花板、胶合板、细木工板、纤维板、帖面板
（二）考试内容与考试要求1.集合（1）理解集合，元素，空集，常用数集，交集，并集的概念；（2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法，子集、真子集和集合相等这些集合间的关系，集合的交和并运算。2.不等式（1）理解区间的概念；（2）掌握一元一次不等式，二元一次不等式组，一元二次不等式和分式不等式的求解。3.函数（1）理解函数的概念；（2）掌握函数的解
（二）考试内容与考核要求1.语言基础和语言表达（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。（3）句子：①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号、
考试内容与考核要求（一）语言知识和语言表达1.汉字（1）识记现代汉语普通话常用字的字音；（2）识记并正确书写现代常用规范汉字。2.词语正确使用词语（包括实词、虚词）。3.句子（1）辨析、判断病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（2）变换句式。包括：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，常式句与变式句，长句与短句以及陈述
（二）考试内容与考核要求1.语言基础和语言表达（1）汉字：识记现代汉语普通话3500个常用字。（2）词语：正确使用常见词语（包括成语）。（3）句子①辨析常见语病，如：成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。②变换常用句式，如：主动句与被动句（包括“把”字句）、肯定句与否定句，以及陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的变换。（4）正确使用逗号、句号、分号、顿号
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