四、研究生成绩单打印为提高研究生服务质量和工作效率，简化研究生办事流程，研究生部启用了研究生成绩单自助打印系统。各位同学请到研究生部（新主楼E区13楼中厅）刷一卡通打印。
6、成绩查询每学期期末考试结束后，由任课教师将成绩录入系统，便可查询成绩，查询方法如下：点击培养―课务管理―课程成绩信息查询。
3、制定个人培养计划操作流程：培养―培养管理―培养计划信息管理。培养计划中学位课程已经由系统生成必选状态，其他选修课程按照导师要求进行选择。注意：博士研究生个人培养计划总学分应不低于20学分；硕士研究生除翻译硕士专业学位（MTI）专业外，其他专业的个人培养计划总学分应不低于28学分，不超过32学分。培养计划提交后本人不可更改，有需要修改的同学需提交“培养计划变更申请表”到研究生部培养办。培养计划提交后需要从系统导出并打印一份，导师及院系领导签字后，交到学院教学秘书处，操作流程：培养―培养管理―培养计划信息查询―右上角“导出”。本次制定培养计划起止时间是2
6、成绩查询每学期期末考试结束后，由任课教师将成绩录入系统，便可查询成绩，查询方法如下：点击培养―课务管理―课程成绩信息查询。
六、培养环节我校学术型硕士研究生的学制一般为2.5年，全日制专业学位中，除翻译硕士学制为2年外，其它专业领域学制均为2.5年。
5、“制定培养计划”与“选课”的区别“培养计划”是指整个研究生就读期间需修全部课程，“制定培养计划”只在新生入学第一学期进行，并只进行一次。“选课”是指在系统中选择当前学期正在进行的课程，选择并提交后由任课教师在期末录入成绩所用。“选课”是在每一个有课程安排的学期都需要进行的操作。
4、网上选课研究生网上选课过程中，如遇到研究生公共外语、数值分析、矩阵分析、中国特色社会主义理论与实践研究等课程，一门课程开设多个班级时，请各位同学参照附件中“2017级硕士研究生公共课上课说明”选择上课班级，非全日制硕士除“中国特色社会主义理论与实践研究”及“习总书记讲话专题辅导”的其他课程请选择带有“非全日制硕士”标记的班级，切勿选错，否则任课教师将无法录入成绩。操作流程：培养―课务管理―课程网上选课管理。选课后需点击“提交”，系统才会接收并存储选课信息，否则选课失败。另外，必须在制定并提交个人培养计划后才能进行本学期的网上选课，本次网上选课起止时间
一培养目标培养热爱祖国拥护中国共产党的领导拥护社会主义制度遵纪守法品德良好有志于为社会主义建设服务有志于服务国家服务人民的高级专门人才一学术学位研究生侧重于学术理论水平科研能力和实验研究能力的培养掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识具有创新精神和从事科学研究教学管理或独立担负专门技术的工作能力二专业学位研究生侧重于培养具有较强解决实际问题的能力能够承担专业技术或管理工作具有良好职业素养的高层次应用型专门人才1临床医学专业学位专业代码为1051培养热爱医疗卫生事业具有良好职业道德人文素养和专业素质的临床医师要求达到掌握坚实的医学基础理论基本知识和基本技
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，有志于为社会主义建设服务，有志于为人民服务的高级专门人才。（一）学术型硕士研究生侧重于学术理论水平、科研能力和实验室研究能力的培养，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作能力。（二）专业学位研究生侧重于培养具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。1、临床医学硕士（专业代码前四位为“1051”）培养具有较强的临床分析思维能力，能独立处理本学科领域内的常见
一、培养目标：高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
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