核心课程：开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、LED封装工艺。
核心技能：LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。
就业方向：从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。
电气自动化技术
本专业校企合作紧密，毕业生供不应求，下设2个专业方向，新生入学后根据学生要求及社会需求分方向学习。
一核心课程单片机应用技术电子线路设计与制版技术封装工艺检测技术开关电源与驱动嵌入式系统开发与应用电子产品设计与制作答案来源于2020年江门职业技术学院应用电子技术专业绿色光源方向
一核心课程单片机应用技术电子线路设计与制版技术封装工艺检测技术开关电源与驱动嵌入式系统开发与应用电子产品设计与制作答案来源于2021年江门职业技术学院高考3证书应用电子技术专业绿色光源方向
三就业方向学生毕业后从事驱动设计封装工艺管理生产过程管理应用产品设计及售后服务等工作答案来源于2021年江门职业技术学院高考3证书应用电子技术专业绿色光源方向
二核心技能封装工艺及管理产品的检测调试维修驱动技术及应用设计答案来源于2021年江门职业技术学院高考3证书应用电子技术专业绿色光源方向
2、计算机应用技术(软件工程方向)核心课程：JavaOOP(基础)、JavaOOP(高级)、数据结构与算法分析、MySQL数据库应用、JavaWeb开发、JSP项目开发、轻量级JavaEE开发技术、轻量级JavaEE项目整合开发、移动应用开发技术、手机游戏开发、综合应用项目开发等。核心技能：具备Java平台软件的分析设计、开发、测试、维护、升级能力；熟悉Servlet、Ajax、MVC、EJB
1、计算机应用技术（计算机技术支持方向）核心课程：计算机网络技术、计算机维护技术、综合布线、网络管理与安全、网络故障与排查技术、构建企业网络与Internet互联、Linux操作系统桌面管理、Linux操作系统服务器管理。核心技能：计算机整机的装配、调试、维修及检验能力；计算机外设维护维修能力；网络终端设备的装配、调试、维修及检验能力。就业方向：毕业后可在电子信息行业，特别是计算机装配、维修
3.应用电子技术（绿色光源LED方向）核心课程：单片机应用技术、电子线路设计与制版技术、LED封装工艺、LED检测技术、开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、电子产品设计与制作。核心技能：LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。就业方向：本专业学生毕业后主要从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。电子工
3、应用电子技术（绿色光源LED方向）核心课程：开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、LED封装工艺。核心技能：LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。就业方向：从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。电气自动化技术本专业校企合作紧密，毕业生供不应求。下设电气自动化技术、城市轨道交通自动化2个专业方向
3.应用电子技术（绿色光源LED方向）核心课程：开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、LED封装工艺。核心技能：LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。就业方向：从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。电气自动化技术本专业校企合作紧密，毕业生供不应求，下设2个专业方向，新生入学后根据学生要求及社会需求
3、应用电子技术（绿色光源LED方向）核心课程：开关电源与LED驱动、嵌入式系统开发与应用、LED封装工艺。核心技能：LED封装工艺及管理、LED产品的检测、调试、维修、LED驱动技术及应用设计。就业方向：从事LED驱动设计、封装工艺管理、生产过程管理、LED应用产品设计及售后服务等工作。电气自动化技术本专业校企合作紧密，毕业生供不应求，下设2个专业方向，新生入学后根据学生要求及社会需求
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