主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。
例题:
主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。
例题:
(1)小红和小丽去新华书店买书,但钱都不够,小红缺少20元,小丽缺1元,用两个人合起来的钱买一本,还是不够。请问,这本书的价格是多少?
(2)一天,小李的店里来了一位顾客,挑了20元的货,顾客拿出50元,小李没零钱找不开,就到隔壁小赵的店里把这50元换成零钱,回来给顾客找了30元零钱。过了一会,小赵来找小李,说刚才的是假钱,小李马上给小赵换了张真钱,请问,这个过程中小李损失了多少钱?
(一)招生对象
已完成江西省2021年普通高考报名的考生均可报考。
(二)报考条件
1.热爱祖国,遵纪守法,自觉践行社会主义核心价值观。身心健康。
2.由于行业的就业特殊性,其中报考空中乘务专业要求:五官端正,身材匀称、动作协调、形象气质佳。无过度肥胖或发育不良,无明显“O”型或“X”型腿,无明显内、外八字步,无骨关节疾病或畸形,四肢关节活动功能正常。无影响肢体功能的疤痕,着夏装时体表暴露部位无明显的疤痕和色素异常,无纹身和难以治愈的皮肤病。视力按C字表视力标准女:单眼裸眼或矫正视力0.5以上;男:单眼裸眼视力0.7以上(角膜激光术后视力达0.7以上);无色觉异常(色弱、色盲),无影响视功能的疾病、手术或创伤后遗症。年龄不超过二十周岁,即2001年1月1日后出生。身高要求:男生身高172cm-185cm,女生身高160-175cm。
(三)考生报考
1.网上报考:3月8日9:00-12日17:00期间,考生自行登录江西省教育考试院网(网址:www.***)“高职单招报考系统”(按照网页提示的流程操作),进入网报系统选报我院及专业。
说明:为了不影响考生单招选报院校,凡欲报考我院空中乘务专业的考生,必须于3月5日-6日每日9:00-17:00,参加学院面试,取得合格证后方可网上报考我院空中乘务专业。
2.报考确认:考生凭二代身份证于3月20日到学院招生就业处报到,现场签订《江西省2021年高职单招考生诚信报考承诺书》、领取准考证、熟悉考场。同时,享受普通高校招生录取优惠政策的考生,提交相关证明材料。
(一)录取原则
录取坚持德智体美劳全面衡量,按“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。
(二)录取规则
确定低总分控制线;按考生综合成绩总分从高分到低分择优录取,总分相同时按科目顺序确定录取顺序,依次为技能测试、数学、语文。
(三)录取安排
1.3月29日前,确定拟录取考生名单并在学院招生网公示。
2.3月31日16时前,放弃录取资格的拟录取考生,本人到学院招生就业处办理放弃录取手续,逾期视作默认录取。
3.4月5日前,招生就业处将录取数据库上传至“江西省高等职业院校单考单招数据报送系统”,4月6日持录取数据库(光盘)到省教育考试院审核备案并办理录取手续。
4.4月9日前,在学院招生网公布正式录取的考生名单,寄发本校印制的录取通知书。
(四)录取说明
1.通过高职单招录取的考生,与参加统一高考录取的考生享受相同待遇(但录取后专业不能调换)。
2.考生经高职单招录取后,不再具有参加统一高考及录取资格。
3.依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求以及学校招生章程中对身体条件的具体规定,参加高职单招录取的考生须参加所在县(区)招考办统一组织的高考体检,高校在录取后可根据考生高考体检及新生入校后复检的结论,对涉及限报的考生可进行调整专业以及退学、休学等处理。
4.新生注册和复查,严格按照新生入学复查有关规定执行。

二数字图文信息处理技术培养目标本专业培养理想信念坚定德智体美劳全面发展具有一定的科学文化水平良好的人文素养职业道德和创新意识精益求精的工匠精神较强的就业能力和可持续发展的能力掌握现代数字图文信息技术专业知识和技术技能面向新闻出版印刷和记录媒介复制业等行业的印前处理和制作员印刷复制工程技术人员等职业群能够从事文化传播印刷包装图文信息输入处理输出平面设计广告策划等工作的高素质技术技能人才就业方向主要在文化传播印刷包装广告策划行业从事印前制作员数码打样员平面设计专员办公室文员等发展前景平面设计师印前主管核心课程图像处理软件图形处理软件排版软件数字印前与制版工艺

(3)了解实数指数幂的意义,理解解对数的概念及运算性质,掌握实数指数幂的运算法则;

(3)了解实数指数幂的意义,理解对数的概念及运算性质,掌握实数指数幂的运算法则;

(3)了解实数指数幂的意义,理解解对数的概念及运算性质,掌握实数指数幂的运算法则;

(3)了解实数指数幂的意义,理解解对数的概念及运算性质,掌握实数指数幂的运算法则;

4数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应精确运算与处理能力对数量关系的理解能力对数字排列顺序或排列规律的掌握对数学运算方法策略的运用能力答案来源于2021年江西卫生职业学院单独招生考纲

5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:(1)有一根钢管,锯成5小段用去20分钟,若锯成8小段,要用几分钟?(2)某次考试,21位女生平均分数是是82分,19位男生平均分数是87分,那么全体同学平均分是多少分?

5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:(1)有一根钢管,锯成5小段用去20分钟,若锯成8小段,要用几分钟?(2)某次考试,21位女生平均分数是是82分,19位男生平均分数是87分,那么全体同学平均分是多少分?

5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:(1)小红和小丽去新华书店买书,但钱都不够,小红缺少20元,小丽缺1元,用两个人合起来的钱买

5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。例题:(1)小红和小丽去新华书店买书,但钱都不够,小红缺少20元,小丽缺1元,用两个人合起来的钱买