主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。
例题：
主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。
例题：
（1）小红和小丽去新华书店买书，但钱都不够，小红缺少20元，小丽缺1元，用两个人合起来的钱买一本，还是不够。请问，这本书的价格是多少？
（2）一天，小李的店里来了一位顾客，挑了20元的货，顾客拿出50元，小李没零钱找不开，就到隔壁小赵的店里把这50元换成零钱，回来给顾客找了30元零钱。过了一会，小赵来找小李，说刚才的是假钱，小李马上给小赵换了张真钱，请问，这个过程中小李损失了多少钱？
空中乘务专业面试内容由形体五官、动作反应、语言表达、才艺展示及身高测量五项构成。
（一）形体五官
考生以标准站姿站立，展示面部、手部及微笑等，要求：
1.面部、手和臂等裸露部位无明显的疤痕、胎记等，牙齿洁白整齐；
2.五官端正，体型匀称，无明显的O型、X型腿，无残疾等。
（二）动作反应
考生约5人一组，前后左右转。考生依次进行模仿表演（形式不限，时长不超过30秒）
（三）语言表达
考生简单自我介绍，内容包括:面试编号、年龄、身高、体重及要展示的才艺。
（四）才艺展示
唱歌、跳舞、琴棋书画、朗诵等，形式不限。（无特长才艺者，可现场表演评委准备的中英文朗诵材料）
（五）测量身高
考生现场测量身高，要求：男生，172CM-182CM；女生，160CM-175CM。
（一）招生对象
已完成江西省2021年普通高考报名的考生均可报考。
（二）报考条件
1.热爱祖国，遵纪守法，自觉践行社会主义核心价值观。身心健康。
2.由于行业的就业特殊性，其中报考空中乘务专业要求：五官端正，身材匀称、动作协调、形象气质佳。无过度肥胖或发育不良，无明显“O”型或“X”型腿，无明显内、外八字步，无骨关节疾病或畸形，四肢关节活动功能正常。无影响肢体功能的疤痕，着夏装时体表暴露部位无明显的疤痕和色素异常，无纹身和难以治愈的皮肤病。视力按C字表视力标准女：单眼裸眼或矫正视力0.5以上；男：单眼裸眼视力0.7以上（角膜激光术后视力达0.7以上）；无色觉异常（色弱、色盲），无影响视功能的疾病、手术或创伤后遗症。年龄不超过二十周岁，即2001年1月1日后出生。身高要求：男生身高172cm-185cm，女生身高160-175cm。
（三）考生报考
1.网上报考：3月8日9:00－12日17:00期间，考生自行登录江西省教育考试院网（网址：www.***）“高职单招报考系统”（按照网页提示的流程操作），进入网报系统选报我院及专业。
说明：为了不影响考生单招选报院校，凡欲报考我院空中乘务专业的考生，必须于3月5日－6日每日9：00－17：00，参加学院面试，取得合格证后方可网上报考我院空中乘务专业。
2.报考确认：考生凭二代身份证于3月20日到学院招生就业处报到，现场签订《江西省2021年高职单招考生诚信报考承诺书》、领取准考证、熟悉考场。同时，享受普通高校招生录取优惠政策的考生，提交相关证明材料。
4、文字理解与表达主要考察考生运用文字的能力，其中包括准确、得体地遣词用字；从语法、语气、语义等方面对有关句子作出正确判断；对文字隐含信息进行的合理推断；对比较复杂的观点或概念能够有个准确的理解。例题：下列各句中，划线的成语使用不恰当的是（）A对于消防工作，我们一定要曲突徙薪，切不可事到临头才手忙脚乱。钱钟书先生用文言文写的《谈艺录》博大精深，其用词也运斤成风。C前一段时间，多家消费
7、直线与直线方程（1）理解直线的倾斜角、斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率计算公式；（2）能根据直线的斜率判断两条直线的平行与垂直关系；（3）能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标；（4）掌握两点间的距离公式、中点公式、点到直线的距离公式，并能用直线解决一些简单的问题。
（3）了解实数指数幂的意义，理解对数的概念及运算性质，掌握实数指数幂的运算法则；
（3）了解实数指数幂的意义，理解解对数的概念及运算性质，掌握实数指数幂的运算法则；
（3）了解实数指数幂的意义，理解解对数的概念及运算性质，掌握实数指数幂的运算法则；
4数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应精确运算与处理能力对数量关系的理解能力对数字排列顺序或排列规律的掌握对数学运算方法策略的运用能力答案来源于2021年江西卫生职业学院单独招生考纲
5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：（1）有一根钢管，锯成5小段用去20分钟，若锯成8小段，要用几分钟？（2）某次考试，21位女生平均分数是是82分，19位男生平均分数是87分，那么全体同学平均分是多少分？
5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：（1）有一根钢管，锯成5小段用去20分钟，若锯成8小段，要用几分钟？（2）某次考试，21位女生平均分数是是82分，19位男生平均分数是87分，那么全体同学平均分是多少分？
5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：（1）小红和小丽去新华书店买书，但钱都不够，小红缺少20元，小丽缺1元，用两个人合起来的钱买
5、数字处理与运算主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。例题：（1）小红和小丽去新华书店买书，但钱都不够，小红缺少20元，小丽缺1元，用两个人合起来的钱买
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