2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生语言表达与沟通（60分）

相关问答

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生测试评分标准

  1楼

  测试评分标准（一）语言表达与沟通（60分）语言表达与沟通测试主要是通过考生的朗诵和与考官的交流，测定考生的普通话水平、口语表达能力、思维能力和沟通能力，评分根据以下几个方面：A．语言组织能力强，语调自然，表达流畅，富有感情，得41-60分；．语言组织能力较强，语调自然，表达较流畅，感情体现较好，得21-40分；C．语言组织能力差，语调不自然，表达不流畅且生硬呆板，感情体现差，得20分及以

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生测试时间及地点

  2楼

  测试时间及地点2014年4月12日8:30时，衢州市西区江源路18号衢州职业技术学院

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生评分方式

  3楼

  评分方式1．由所有参加考评的专家组成员对考生的答题情况进行独立评分，在除去1个高分和1个低分后计算算术平均分（保留小数点后两位）。考生综合素质测试分构成：考评专家组算术平均分即为考生综合素质测试终得分。评分结果不解释。2．考评专家组成员在评分时应遵守《衢州职业技术学院2014年自主招生综合素质测试专家守则》的规定。

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生专家组产生

  4楼

  专家组产生1．建立专家库。按照不低于考评组人数300%的比例组建专家库，专家名单须在专家人员确定后密封报自主招生工作领导小组，已上报的专家名单不得更换。密封的名单在综合素质测试开始前不得启封。2．入选专家的基本条件：具有较强的责任心和认真负责的工作态度；具有较强的判断能力和表达能力；具有较强的与测试项目相关的知识面和知识结构；须具备中级（含）以上专业技术职务。3．在综合素质测试当日，抽签决定

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生动手能力（40分）

  5楼

  （三）动手能力（40分）动手能力测试主要是考生通过观看视频演示或动作指令，完成规定的操作要求，测定考生动作的完整性、协调性、连贯性，评分根据以下几个方面：A．动作连贯、完整，具有良好的节奏感和协调性，得26-40分；．动作连贯、完整，具有一定的节奏感和协调性，得16-25分；C．动作不流畅、不完整，节奏感和协调性差，得15分及以下。

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  2017年衢州职业技术学院自主招生护理专业的就业前景如何？

  6楼

  9.护理专业的就业前景如何？本专业自2000年起开始招生，为我院首批省级重点专业，浙江省高职高专院校特色专业建设项目。近年来，毕业生就业率达98%以上，90%以上的毕业生在县级及以上医院工作，其中在三甲医院就业率达到29%。

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生测试项目及分值

  7楼

  测试项目及分值采取面试的形式，包括语言表达与沟通能力、形体与礼仪和动手能力三个方面，分值及测试要求见下表。测试项目分值测试要求测试时间备注语言表达与沟通60在规定时间内朗读文章、现场回答考官问题4分钟朗读文章和回答的问题从题库中随机抽取。形体与礼仪50现场表演自选动作片段（舞蹈、体育舞蹈、广播操、武术等）2分钟可自备磁带或CD音乐（磁带需倒到准确位置）；表演时可穿着练功服，不得穿演出服。动手能

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生形体与礼仪（50分）

  8楼

  （二）形体与礼仪（50分）形体素质测试主要测定考生的身材条件、形象气质、动作的协调性和灵活性、表情流露等，评分根据以下几个方面：A．身体条件好，身体各部位比例协调；形象气质好，穿着得体大方；动作整齐协调、流畅；表情自然，面带微笑；得31-50分；．身体条件良好，身体各部位比例基本协调；形象气质较好，穿着较得体；动作较协调、流畅；表情较自然，面带微笑；得11-30分；C．身体条件差，身体各部

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  2017年衢州职业技术学院护理专业提前招生综合素质测试方案语言表达与沟通能力面试

  9楼

  2.语言表达与沟通能力面试主要通过考生与考官的交流，对考生的口头表达、人际交流和心理素质进行测评，包括发音吐字是否准确、清晰，内容表达是否清楚、有条理，与他人沟通交流是否自然、流畅、富有感染力等。

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  2017年衢州职业技术学院护理专业自主招生语言表达与沟通（60分）

  10楼

  （一）语言表达与沟通（60分）语言表达与沟通测试主要是通过考生的朗诵和与考官的交流，测定考生的普通话水平、口语表达能力、思维能力和沟通能力，评分根据以下几个方面：A．语言组织能力强，语调自然，表达流畅，富有感情，得41-60分；．语言组织能力较强，语调自然，表达较流畅，感情体现较好，得21-40分；C．语言组织能力差，语调不自然，表达不流畅且生硬呆板，感情体现差，得20分及以下。