培养目标:培养具有良好职业综合素质、系统的设计理论知识、扎实的设计和项目管理能力的高素质高技能装饰设计专门人才。
就业方向:面向装饰设计企业、展览展示设计企业、景观环境设计企业、家具设计企业、玩具设计企业、建筑开发公司等从事相关设计及项目管理工作。
主干课程:3dmax辅助空间造型设计、CAD辅助设计制图、Sketchup草图设计、装饰材料与装饰工艺、设计手绘表现技法、陈设设计、景观环境装饰设计、公共空间装饰设计、居室空间装饰设计等。
专业建设:该专业及方向自1997年开始招生以来,经过十多年的教学探索及专业发展,建立起了一支高水平的“双师”素质教学团队,并与成都、德阳、绵阳多家大型设计公司和企业建立起了人才培养合作联盟,形成了产学结合的专业教学模式和特色。近年来,在校学生参加省级各类专业比赛,获得金、银、铜奖30余个,专业教师和学生承担并完成了德阳市地震展览馆、德阳市图书馆等10余项市级重点设计项目任务,获得了较高的社会声誉。
备注:学生就读一学期后,根据个人爱好、职业能力倾向和专业特长选择专业方向。
培养目标:培养具有良好职业综合素质、系统的设计理论知识、扎实的设计和项目管理能力的高素质高技能装饰设计专门人才。
就业方向:面向装饰设计企业、展览展示设计企业、景观环境设计企业、家具设计企业、玩具设计企业、建筑开发公司等从事相关设计及项目管理工作。
主干课程:3dmax辅助空间造型设计、CAD辅助设计制图、Sketchup草图设计、装饰材料与装饰工艺、设计手绘表现技法、陈设设计、景观环境装饰设计、公共空间装饰设计、居室空间装饰设计等。
专业建设:该专业及方向自1997年开始招生以来,经过十多年的教学探索及专业发展,建立起了一支高水平的“双师”素质教学团队,并与成都、德阳、绵阳多家大型设计公司和企业建立起了人才培养合作联盟,形成了产学结合的专业教学模式和特色。近年来,在校学生参加省级各类专业比赛,获得金、银、铜奖30余个,专业教师和学生承担并完成了德阳市地震展览馆、德阳市图书馆等10余项市级重点设计项目任务,获得了较高的社会声誉。
备注:学生就读一学期后,根据个人爱好、职业能力倾向和专业特长选择专业方向。
培养目标:培养具有良好职业综合素质、系统的设计理论知识、扎实的设计和项目管理能力的高素质高技能装饰设计专门人才。
就业方向:面向装饰设计企业、展览展示设计企业、景观环境设计企业、家具设计企业、玩具设计企业、建筑开发公司等从事相关设计及项目管理工作。
主干课程:3dmax辅助空间造型设计、CAD辅助设计制图、Sketchup草图设计、装饰材料与装饰工艺、设计手绘表现技法、陈设设计、景观环境装饰设计、公共空间装饰设计、居室空间装饰设计等。
专业建设:该专业及方向自1997年开始招生以来,经过十多年的教学探索及专业发展,建立起了一支高水平的“双师”素质教学团队,并与成都、德阳、绵阳多家大型设计公司和企业建立起了人才培养合作联盟,形成了产学结合的专业教学模式和特色。近年来,在校学生参加省级各类专业比赛,获得金、银、铜奖30余个,专业教师和学生承担并完成了德阳市地震展览馆、德阳市图书馆等10余项市级重点设计项目任务,获得了较高的社会声誉。
备注:学生就读一学期后,根据个人爱好、职业能力倾向和专业特长选择专业方向。
2、视觉传达设计(进校后分室内设计、景观设计、平面设计、装饰设计方向进行培养)考试科目:速写(人物动态默写)、素描(人物头像默写)、色彩(静物默写)。评分标准:满分300分,其中素描、速写和色彩各100分。
2、视觉传达设计(进校后分室内设计、景观设计、平面设计、装饰设计方向培养)考试科目:速写(人物动态默写)、素描(人物头像默写)、色彩(静物默写)。评分标准:满分300分,其中素描、速写和色彩各100分。
3、对比 对比的图形设计中的一种基本形式法则,在装饰画设计中,可以分为三类: (A)形的对比 很多形象都存在对比关系,如:直线和曲线,横线和竖线,方和圆,长和短,平面和立体等等。对比基本的要素是主次关系和统一的效果,没有对比就谈不上统一,但对比的后结果还是要求得到统 ()色彩对比 色彩对比的基本要素是色相对比,色度对比,冷暖对比。离开了这些对比关系就不存在色彩对比,但若能控制好,
3、对比 对比的图形设计中的一种基本形式法则,在装饰画设计中,可以分为三类: (A)形的对比 很多形象都存在对比关系,如:直线和曲线,横线和竖线,方和圆,长和短,平面和立体等等。对比基本的要素是主次关系和统一的效果,没有对比就谈不上统一,但对比的后结果还是要求得到统 ()色彩对比 色彩对比的基本要素是色相对比,色度对比,冷暖对比。离开了这些对比关系就不存在色彩对比,但若能控制好,
3、对比 对比的图形设计中的一种基本形式法则,在装饰画设计中,可以分为三类: (A)形的对比 很多形象都存在对比关系,如:直线和曲线,横线和竖线,方和圆,长和短,平面和立体等等。对比基本的要素是主次关系和统一的效果,没有对比就谈不上统一,但对比的后结果还是要求得到统 ()色彩对比 色彩对比的基本要素是色相对比,色度对比,冷暖对比。离开了这些对比关系就不存在色彩对比,但若能控制好,
3、对比 对比的图形设计中的一种基本形式法则,在装饰画设计中,可以分为三类: (A)形的对比 很多形象都存在对比关系,如:直线和曲线,横线和竖线,方和圆,长和短,平面和立体等等。对比基本的要素是主次关系和统一的效果,没有对比就谈不上统一,但对比的后结果还是要求得到统 ()色彩对比 色彩对比的基本要素是色相对比,色度对比,冷暖对比。离开了这些对比关系就不存在色彩对比,但若能控制好,
③装饰艺术设计方向培养目标:培养掌握装饰设计的基础理论、基础知识和专业技能技巧,具有一定的设计思维、理念、创意和综合设计及研发能力,能够从事装饰艺术及各类艺术品的设计与制作,具备室内外装饰、工艺礼品、金工收拾的设计与制作能力,并能逐步适应现代化市场经济发展需要的环艺设计应用型人才。主要课程:设计色彩、设计构成、装饰画、民间美术、纤维艺术、装饰雕塑、壁画、插花、陶艺、金属装饰设计、PHOTOSH
(1)建筑装饰工程技术培养目标:培养具有良好职业综合素质,具备建筑装饰设计、施工管理能力,具有创新能力和较强的面向设计师、项目经理岗位发展的综合能力和基础理论。就业方向:面向建筑装饰公司及其相关企事业单位,从事建筑装饰设计、装饰施工组织与管理、装饰工程预决算、装饰工程质量监理等工作。专业建设:2009年该专业的建筑装饰施工技术与质量检测课程被评为省级精品课程。2010年,住宅室内设计课程被评
①艺术设计(广告装潢方向)培养目标:培养具有良好职业综合素质,系统的设计理论知识、扎实的设计能力和项目管理能力的高素质高技能广告装潢设计专门人才。就业方向:面向广告设计企业、展览展示设计企业、装饰设计企业、印刷出版企业、大型商场企划部、文化传媒公司等从事相关设计及项目管理工作。主干课程:Photoshop辅助图像设计、Coreldraw辅助图形设计、CAD辅助设计制图、平面设计元素造型、书籍
②艺术设计(装饰艺术方向)培养目标:培养具有良好职业综合素质、系统的设计理论知识、扎实的设计和项目管理能力的高素质高技能装饰设计专门人才。就业方向:面向装饰设计企业、展览展示设计企业、景观环境设计企业、家具设计企业、玩具设计企业、建筑开发公司等从事相关设计及项目管理工作。主干课程:3dmax辅助空间造型设计、CAD辅助设计制图、Sketchup草图设计、装饰材料与装饰工艺、设计手绘表现技法、