学校2011年由山东经济学院和山东财政学院合并组建，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位，也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校。
第八条基本情况学校2011年由山东经济学院和山东财政学院合并组建，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位，也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校。
学校基本情况第一条学校全称：江西财经大学第二条学校性质：公办第三条学校地址：江西省南昌市昌北经济技术开发区。普通本科分二个校区：蛟桥园校区位于庐山中大道双港路口；麦庐园校区位于玉屏大道。第四条外语语种限制：计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、信息与计算科学、管理科学(金融风险管理)、电子信息工程、通信工程、物联网工程、国际经济与贸易、电子商务、商务英语、旅游管理、会计学（注册会
学校基本情况1.学校名称：西南财经大学2.学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号3.办学类型：国家教育部直属重点大学4.招生层次：普通本科5.颁发学历证书的学校名称：西南财经大学6.学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）
学校基本情况1.学校全称：南京财经大学2.学校代码：10327（国标），1116（江苏省），1616[江苏省，中加合作工商管理（环境商务）专业]3.学校性质：全日制普通高等学校4.办学性质：公办5.办学层次：本科、硕士、博士6.本科学制：四年[中加合作工商管理（环境商务）专业五年]7.颁发证书：按照国家规定颁发南京财经大学毕业证书；符合学位授予条件者，由校学位评定委员会颁发南京财经大
第八条学校基本情况办学条件山东财经大学燕山学院是于2005年经教育部批准设立的独立学院是以实施全日制普通本科教育为主的财经类高等学校学校位于济南市莱芜高新技术开发区校园环境优美教学设施齐全学校注重本科教学质量人才培养特色鲜明近5年学校位居艾瑞深中国校友会网山东省独立学院教学质量排行榜第一名2019年获得全国品牌影响力独立学院山东具影响力本科院校等称号师资力量学校拥有一支以燕山学院自有师资为主体山东财经大学教师兼任的高水平师资队伍教师职称结构年龄结构合理现有专任教师397人全部具有硕士以上学位具有副教授以上职称的教师200人专业设置学校依托山东财经大学的优
第八条办学基本条件学校2011年由山东经济学院和山东财政学院合并组建，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位。学校共有4个校区，占地3942亩，校舍建筑总面积119.20万平方米，其中教学科研行政用房49.30万平方米。全日制在校生31781人，其中，本科生29395余人，研究生1523余人。现有专任教师1900余人，教授、副教授900余人。教师中有国家级有突出贡献的专家1人，享受国务院政府特殊津贴的专家15人，“泰山学者
第八条学校基本情况：★办学条件山东财经大学燕山学院是于2005年经教育部批准设立的独立学院。学校规划占地800亩（含50亩水面）；建筑面积13.1万平方米。校区功能完备，拥有完善的现代化图书馆、体育馆、实验楼、办公楼、教学楼、大学生创业中心、标准化学生公寓，可以充分满足教学的需要。★师资力量学校拥有一支以燕山学院自有师资为主体、山东财经大学教师兼任的高水平师资队伍，教师职称结构、年龄结构
学校基本情况南京财经大学是一所以经济管理类学科为主，经济学、管理学、法学、工学、文学、理学、艺术学等多学科支撑配套、协调发展的江苏省属重点建设大学。学校全称：南京财经大学学校代码：10327（国标），1116（江苏省），1616（江苏省，中外合作办学）学校性质：全日制普通高等学校办学性质：公办办学层次：本科、硕士、博士学校地址：南京市仙林大学城文苑路3号
学校基本情况1.学校名称：西南财经大学2.学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号3.办学类型：国家教育部直属重点大学4.招生层次：普通本科5.颁发学历证书的学校名称：西南财经大学6.学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）
第八条基本情况学校2011年由山东经济学院和山东财政学院合并组建，是财政部、教育部和山东省人民政府共建高校，中国财政发展2011协同创新中心和中国会计改革与发展2011协同创新理事单位，是国务院学位委员会批准的博士、硕士、学士学位授权单位，也是山东省唯一具有博士学位授予权的财经类院校。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
