招生办公室编
2014年7月17日
随着我校普高招生录取工作的进一步展开,国防生和艺术类录取工作都已圆满完成。截至7月17日,共有19个省市已完成本一批投档,其余省市仍在陆续投档当中。
一、医护类、贫困地区专项录取进程
目前我校将医学护理类放在提前批次录取的广西、甘肃、山西3省录取结果已可查询。
我校面向21个省市招收贫困地区专项计划的考生,现有17个省市的贫困地区专项已经投档,录取结束省市增至16个。
三、本一批招生录取进程
随着录取工作的进一步推进,本一批完成投档的省份新增9个,出档线分数如下:
1.海南
文科:本一线666分,出档线802分,高出本一线136分;
理科:本一线606分,出档线136分,高出本一线166分。
2.重庆
文科:本一线555分,出档线624分,高出本一线69分;
理科:本一线514分,出档线615分,高出本一线101分。
3.新疆
文科:本一线516分,出档线615分,高出本一线99分;
理科:本一线475分,出档线620分,高出本一线145分。
4.广东
文科:本一线579分,普通计划出档线621分,高出本一线42分;中外合作办学出档线599,高出本一线20分。
理科:本一线560分,普通计划出档线616分,高出本一线56分;中外合作办学出档线578,高出本一线18分。
5.甘肃
文科:本一线543分,出档线549分,高出本一线6分,录取平均分高出本一线40分。
理科:本一线516分,出档线529分,高出本一线13分,其中
95%的录取考生成绩高于600分。
注:甘肃省为全国仅有的三个非平行志愿省份之一,往年我校在该省的录取成绩持续攀升,导致考生今年不敢填报,出现大幅度断档情况。
6.安徽
文科:本一线541分,出档线613分,高出本一线72分;
理科:本一线489分,出档线597分,高出本一线108分。
7.四川
文科:本一线551分,出档线605分,高出本一线54分;
理科:本一线540分,出档线620分,高出本一线80分。
8.湖北
文科:本一线535分,出档线590分,高出本一线55分;
理科:本一线533分,出档线612分,高出本一线79分。
9.青海
文科:本一线473分,出档线573分,高出本一线100分;
理科:本一线406分,出档线537分,高出本一线131分。
从目前出档省份的数据来看,我校继续保持着多年的报考热度,生源质量持续攀升。新出档的9个省市中5个省市的出档线均高出当地本一线100分以上。
招生专业大类 | 北京 | 天津 | 上海 | 浙江 | 山东 | 海南 | 选考科目要求 |
合计 | 64 | 56 | 39 | 172 | 234 | 58 | |
新闻传播学类 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 不限 |
外国语言文学类 | 3 | 3 | 1 | 4 | 6 | 2 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 不限 | |
法学类 | 2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | 不限 |
公共管理类 | 2 | 1 | 2 | 2 | 不限 | ||
经济学类 | 8 | 7 | 7 | 16 | 18 | 5 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 4 | 3 | 10 | 7 | 2 | 不限 |
工商管理类 | 1 | 1 | 2 | 4 | 2 | 不限 | |
人文科学试验班 | 2 | 3 | 历史 | ||||
政治学类 | 4 | 政治或历史 | |||||
统计学类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
数据科学与大数据技术 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 物理 | |
管理科学与工程类 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | |
数学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 物理 |
物理学类 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 物理 | |
计算机类 | 3 | 3 | 1 | 10 | 15 | 4 | 物理 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 2 | 2 | 2 | 7 | 8 | 2 | 物理 |
电子信息类 | 3 | 2 | 7 | 3 | 物理 | ||
土木类 | 2 | 物理 | |||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 5 | 2 | 物理+化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 3 | 6 | 2 | 物理+化学 | |
工科试验班 | 4 | 4 | 7 | 19 | 4 | 物理+化学 | |
海洋科学类 | 2 | 2 | 2 | 3 | 6 | 3 | 物理或化学或生物 |
环境科学与工程类 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 物理或化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 4 | 4 | 2 | 7 | 10 | 3 | 物理或化学或生物 |
能源动力类 | 2 | 3 | 物理或化学 | ||||
建筑类 | 3 | 4 | 历史或地理或物理 | ||||
药学 | 3 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 3 | 3 | 物理+化学+生物 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
公共管理类(高校专项计划) | 2 | 不限 | |||||
社会学类(高校专项计划) | 2 | 2 | 不限 | ||||
基础医学(高校专项计划) | 1 | 2 | 物理+化学 | ||||
计算机类(贫困地区专项计划) | 1 | 物理 | |||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 不限 | ||||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 1 | 不限 | |||
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 不限 | |||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 不限 | |||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 1 | 不限 | |||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 历史 | ||||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 3 | 物理 | ||||
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 4 | 物理 | ||||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 物理 | |||||
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 物理 | ||||
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 物理 | ||||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 物理+化学 | ||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 物理或化学 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 物理或化学或生物 | |||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 化学 | |||||
音乐学 | 2 | 不限 | |||||
舞蹈表演 | 1 | 1 | 不限 | ||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 3 | 不限 | |||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(键盘方向(双排键电子琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(二胡)) | 1 | 1 | 不限 | ||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 不限 | |||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 不限 | |||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 3 | 5 | 6 | 不限 | |
环境设计(中外合作办学) | 1 | 1 | 3 | 6 | 6 | 不限 | |
数字媒体艺术(中外合作办学) | 2 | 1 | 4 | 6 | 8 | 不限 |
招生专业大类 | 河北 | 辽宁 | 江苏 | 福建 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 重庆 | 首选科目 | 再选科目 |
合计 | 188 | 89 | 157 | 1417 | 162 | 186 | 216 | 103 | ||
人文科学试验班 | 5 | 2 | 3 | 40 | 4 | 4 | 4 | 3 | 历史 | 不限 |
新闻传播学类 | 2 | 1 | 2 | 19 | 4 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类 | 4 | 2 | 4 | 30 | 4 | 4 | 5 | 2 | 历史 | 不限 |
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 4 | 2 | 历史 | 不限 | ||||||
法学类 | 2 | 2 | 2 | 24 | 2 | 1 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
社会学类 | 2 | 2 | 2 | 16 | 1 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
经济学类 | 4 | 2 | 4 | 35 | 3 | 2 | 3 | 2 | 历史 | 不限 |
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 2 | 1 | 2 | 16 | 2 | 2 | 2 | 2 | 历史 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 1 | 1 | 8 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 历史 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 3 | 8 | 2 | 历史 | 政治 | |||||
人文科学试验班 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |||
新闻传播学类 | 1 | 10 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类 | 3 | 2 | 17 | 3 | 物理 | 不限 | ||||
外国语言文学类+会计学/财务管理 | 10 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||||
法学类 | 2 | 10 | 3 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |||
社会学类 | 4 | 物理 | 不限 | |||||||
经济学类 | 9 | 7 | 10 | 87 | 9 | 11 | 12 | 8 | 物理 | 不限 |
统计学类 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
数据科学与大数据技术 | 2 | 2 | 12 | 2 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | ||
会计学(含会计学、财务管理、审计学) | 4 | 2 | 7 | 32 | 4 | 3 | 3 | 2 | 物理 | 不限 |
工商管理类 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 |
管理科学与工程类 | 2 | 16 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数学类 | 5 | 3 | 4 | 24 | 3 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 不限 |
物理学类 | 6 | 2 | 3 | 22 | 3 | 3 | 5 | 3 | 物理 | 不限 |
计算机类 | 7 | 4 | 8 | 70 | 10 | 6 | 15 | 6 | 物理 | 不限 |
软件工程(含软件工程、数字媒体技术) | 5 | 2 | 8 | 33 | 6 | 6 | 8 | 5 | 物理 | 不限 |
电子信息类 | 6 | 2 | 6 | 70 | 4 | 3 | 6 | 2 | 物理 | 不限 |
工科试验班 | 13 | 5 | 10 | 90 | 12 | 6 | 11 | 7 | 物理 | 不限 |
建筑类 | 2 | 2 | 15 | 2 | 2 | 3 | 1 | 物理 | 不限 | |
土木类 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |
政治学类 | 7 | 物理 | 政治 | |||||||
公共管理类 | 6 | 物理 | 政治 | |||||||
化学类 | 3 | 3 | 5 | 34 | 5 | 4 | 4 | 3 | 物理 | 化学 |
化学工程与工艺(含化学工程与工艺、生物工程) | 2 | 20 | 3 | 2 | 3 | 物理 | 化学 | |||
材料类 | 3 | 3 | 21 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学 | |
能源动力类 | 4 | 2 | 3 | 14 | 3 | 物理 | 化学 | |||
海洋科学类 | 3 | 2 | 4 | 31 | 3 | 2 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
环境科学与工程类 | 4 | 1 | 5 | 30 | 3 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 化学或生物 |
理科试验班(生命科学与医学类) | 5 | 2 | 6 | 55 | 5 | 5 | 7 | 5 | 物理 | 化学或生物 |
药学 | 1 | 19 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
临床医学 | 42 | 2 | 物理 | 化学 | ||||||
口腔医学 | 10 | 物理 | 化学 | |||||||
中医学 | 13 | 物理 | 化学 | |||||||
医学检验技术 | 14 | 物理 | 化学 | |||||||
预防医学 | 14 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
护理学 | 30 | 物理 | 不限 | |||||||
人文科学试验班(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
新闻传播学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
外国语言文学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | |||||
法学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
社会学类(高校专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
物理学类(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
计算机类(高校专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
电子信息类(高校专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
工科试验班(高校专项计划) | 1 | 2 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(高校专项计划) | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
医学检验技术(高校专项计划) | 1 | 1 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
预防医学(高校专项计划) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(高校专项计划) | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
人文科学试验班(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
外国语言文学类(国家专项计划) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
社会学类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
工商管理类(国家专项计划) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
经济学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 不限 | |||||||
会计学(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
计算机类(国家专项计划) | 3 | 物理 | 不限 | |||||||
电子信息类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
工科试验班(国家专项计划) | 2 | 4 | 3 | 4 | 物理 | 不限 | ||||
土木类(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 不限 | ||||||
化学类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
化学工程与工艺(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
材料类(国家专项计划) | 2 | 物理 | 化学 | |||||||
海洋科学类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
环境生态与工程类(国家专项计划) | 1 | 1 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
理科试验班(生命科学与医学类)(国家专项计划) | 2 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||||
药学(国家专项计划) | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||||
预防医学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
药学(非西藏生源定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 1 | 物理 | 化学或生物 | |||||||
汉语言文学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 4 | 2 | 2 | 历史 | 不限 | ||||
新闻学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 2 | 1 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 历史 | 不限 |
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 历史 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
广告学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 4 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
英语(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||
金融学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 2 | 11 | 1 | 1 | 2 | 物理 | 不限 | |
会计学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 2 | 10 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
国际商务(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 物理 | 不限 | ||
数字媒体技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 2 | 18 | 3 | 4 | 4 | 物理 | 不限 | |
计算机科学与技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 5 | 2 | 2 | 16 | 3 | 3 | 物理 | 不限 | ||
软件工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 14 | 1 | 2 | 3 | 2 | 物理 | 不限 | |
电子信息工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 2 | 1 | 19 | 2 | 1 | 3 | 物理 | 不限 | |
数学与应用数学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 4 | 1 | 1 | 7 | 1 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
物理学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 5 | 2 | 物理 | 不限 | ||||
人工智能(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 3 | 2 | 11 | 1 | 2 | 2 | 2 | 物理 | 不限 | |
海洋科学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 3 | 2 | 2 | 物理 | 化学或生物 | ||||
海洋技术(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 物理 | 化学或生物 | |||
化学工程与工艺(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 7 | 3 | 1 | 物理 | 化学 | |||||
新能源科学与工程(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 2 | 10 | 2 | 2 | 物理 | 化学 | ||||
中医学(厦门大学马来西亚分校招生专业) | 1 | 物理 | 化学 | |||||||
音乐学 | 1 | 2 | 8 | 1 | 历史 | 不限 | ||||
舞蹈表演 | 3 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
艺术教育(美术教育方向) | 4 | 历史 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 3 | 3 | 12 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(键盘方向(手风琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(低音提琴)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(长笛)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(双簧管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大管)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(打击乐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(笛子)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(琵琶)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(古筝)) | 1 | 1 | 历史 | 不限 | ||||||
音乐表演(民乐方向(埙(含陶笛))) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(笙)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(唢呐)) | 1 | 历史 | 不限 | |||||||
音乐学 | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
艺术教育(美术教育方向) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 5 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(圆号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(长号)(含低音长号)) | 1 | 物理 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 1 | 1 | 物理 | 不限 | ||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 2 | 1 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
环境设计(中外合作办学) | 2 | 2 | 14 | 3 | 历史 | 不限 | ||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 2 | 17 | 4 | 历史 | 不限 | ||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 1 | 物理 | 不限 | |||||
环境设计(中外合作办学) | 1 | 8 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 1 | 9 | 2 | 物理 | 不限 | |||||
音乐学 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
舞蹈表演 | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向) | 4 | 3 | 3 | 3 | 不限 | 不限 | ||||
音乐表演(键盘方向(钢琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(小提琴)) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(中提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(大提琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(单簧管)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(管弦乐方向(竖琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(声乐方向) | 2 | 不限 | 不限 | |||||||
音乐表演(民乐方向(扬琴)) | 1 | 不限 | 不限 | |||||||
视觉传达设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
环境设计(中外合作办学) | 3 | 8 | 不限 | 不限 | ||||||
数字媒体艺术(中外合作办学) | 4 | 9 | 不限 | 不限 |
第6期招生办公室编2014年7月19日截止7月19日,我校普高招生录取工作接近尾声,我校本一批已完成除陕西、西藏外的其他省市投档。新完成的河北、河南、山东等9个省市的本一批出档线如下:
第3期招生办公室编2014年7月15日我校普高招生录取工作全面展开。国防生录取工作圆满完成,艺术类录取进入尾声,多个省市的本一批陆续投档。医护类招生录取进程今年我校在安徽、福建、贵州、云南等省份将医护类专业放在本一批单列院校代码招生。其中,贵州和云南2个省份已经投档,贵州医护类专业出档线高出当地理科本一线81分。贫困地区专项招生录取进程目前,共有17个省市的贫困地区专项已经投档,其中
第5期招生办公室编2017年7月19日随着我校普高招生录取工作的进一步展开,截至7月19日上午,已有22个省市完成本一批投档,其余省市仍在陆续投档当中。新增投档省份出档线分数如下:
7.四川文科:本一线543分,出档线618分,高出本一线75分;理科:本一线528分,出档线629分,高出本一线101分。
7.四川文科:本一线537分,首次出档线622分,高出本一线85分;马分校首次出档线586分,高出本一线49分;理科:本一线511分,首次出档线634分,高出本一线123分;马分校首次出档线566分,高出本一线55分;文科:本一线537分,首次出档线622分,高出本一线85分;马分校首次出档线586分,高出本一线49分;理科:本一线511分,首次出档线634分,高出本一线123分;马分校首
本一批招生录取进程随着录取工作的进一步推进,本一批完成投档的省份新增9个,出档线分数如下:
7.四川文科:本一线551分,出档线605分,高出本一线54分;理科:本一线540分,出档线620分,高出本一线80分。
第5期招生办公室编2014年7月17日随着我校普高招生录取工作的进一步展开,国防生和艺术类录取工作都已圆满完成。截至7月17日,共有19个省市已完成本一批投档,其余省市仍在陆续投档当中。医护类、贫困地区专项录取进程目前我校将医学护理类放在提前批次录取的广西、甘肃、山西3省录取结果已可查询。我校面向21个省市招收贫困地区专项计划的考生,现有17个省市的贫困地区专项已经投档,录取结束省市增
95%的录取考生成绩高于600分。注:甘肃省为全国仅有的三个非平行志愿省份之一,往年我校在该省的录取成绩持续攀升,导致考生今年不敢填报,出现大幅度断档情况。
医护类、贫困地区专项录取进程目前我校将医学护理类放在提前批次录取的广西、甘肃、山西3省录取结果已可查询。我校面向21个省市招收贫困地区专项计划的考生,现有17个省市的贫困地区专项已经投档,录取结束省市增至16个。