培养目标：本专业培养适应现代医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高端技能型人才。
主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。
就业方向：本专业毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构，从事护理及预防保健工作。
文秘（省级教学改革试点专业）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统地掌握文秘与现代办公等方面的基础理论、基本知识和专业技能，有较强的实践能力，能够广泛适应和胜任文秘类岗位群需要的高素质技能型人才。主干课程：秘书学原理与实务、秘书应用写作、文书与档案管理、会议组织与管理、公共关系学、办公自动化、秘书岗位多媒体技术应用、社交礼仪与形象设计、秘书英语、速记、信息检索与查询、计算机录入与排版知识
模具设计与制造专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握模具设计与制造的基本理论和专业技能；具备冲压模具、塑料模具及其产品的初步设计能力，具有一定模具装配、维修技能；能从事模具生产与管理的高端技术技能型专门人才。主干课程：机械制图、模具材料、机械制造基础、冷冲压工艺与模具设计、塑料模工艺与模具设计、模具制造工艺学、Pro/E模具设计、数控机床与编程、数控加工实训、模具特种加工实训、模具拆装
护理专业培养目标：本专业培养适应现代医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高端技能型人才。主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理
电子商务专业培养目标：本专业主要培养面向生产一线的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握必需的文化科学知识、电子商务基础理论和网络营销专业知识，具备现代营销理念、电子商务管理能力和市场开拓等职业能力，在各类企业组织和营销咨询机构岗位，能从事市场调查预测、网络营销策划、电子商务系统设计、企业信息化管理等工作，具有良好的创新精神和职业迁移能力的高素质技能型专门人才。主干课程：电子商务概论
文秘专业（省级教学改革试点专业）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统地掌握文秘与现代办公等方面的基础理论、基本知识和专业技能，有较强的实践能力，能够广泛适应和胜任文秘类岗位群需要的高素质技能型人才。主干课程：秘书学原理与实务、秘书应用写作、文书与档案管理、会议组织与管理、公共关系学、办公自动化、秘书岗位多媒体技术应用、社交礼仪与形象设计、秘书英语、速记、信息检索与查询、计算机录入与排版
3、应历届中职毕业生考核总成绩=专业技能测试成绩+综合素质测试成绩。上述考核总成绩基本分满分为750分，其中应历届高中毕业生文化课考核成绩占60%，综合素质测试成绩占40%。应历届中职毕业生专业技能测试成绩占60%、综合素质测试成绩占40%。
机电一体化技术、汽车检测与维修、模具设计与制造、数控技术专业能测试内容：电工、钳工
护理培养目标：本专业培养适应现代医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高端技能型人才。主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、
护理专业培养目标：本专业培养适应现代医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能，从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高端技能型人才。主干课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理
护理、康复治疗技术专业技能测试内容：1、心肺复苏技术（200分）2、铺备用床（250分）
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