培养目标：培养德智体美全面发展的、面向当今信息时代的、具有与本专业相适应的文化知识水平和素质、良好的职业道德和创新精神，掌握计算机应用技术专业领域的技术知识和较强的实践技能，能够从事Web及应用程序开发、软件测试工作、网络组建与管理、维护工作的专门人才，同时能够从事计算机软、硬件操作、维护和管理工作、计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。
主干课程：C语言、PHOTOSHOP、数据结构、计算机组装与维护、计算机网络基础、C#程序设计、Flash、SQLServer数据库、ACCESS数据库、网页设计、网络组建与管理、应用程序开发、Web应用系统开发（***）、web应用系统开发实训、Javascript、Java、Linux操作系统、IT产品营销。
就业方向：在企事业单位从事IT设备的采购、安装与维护，网站建设与维护，在IT企业从事应用程序开发、Web应用系统开发与维护，IT产品的的营销、售后服务等工作。
文秘专业（省级教学改革试点专业）培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统地掌握文秘与现代办公等方面的基础理论、基本知识和专业技能，有较强的实践能力，能够广泛适应和胜任文秘类岗位群需要的高素质技能型人才。主干课程：秘书学原理与实务、秘书应用写作、文书与档案管理、会议组织与管理、公共关系学、办公自动化、秘书岗位多媒体技术应用、社交礼仪与形象设计、秘书英语、速记、信息检索与查询、计算机录入与排版
3、应历届中职毕业生考核总成绩=专业技能测试成绩+综合素质测试成绩。上述考核总成绩基本分满分为750分，其中应历届高中毕业生文化课考核成绩占60%，综合素质测试成绩占40%。应历届中职毕业生专业技能测试成绩占60%、综合素质测试成绩占40%。
机电一体化技术、汽车检测与维修、模具设计与制造、数控技术专业能测试内容：电工、钳工
计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术专业技能测试内容（三选一）（1）计算机组装（2）计算机系统安装与计算机网络设置（3）文字录入、WORD排版考生任选一项进行考试，其中第三项为各跨专业考生选题
计算机应用技术专业培养目标：培养德智体美全面发展的、面向当今信息时代的、具有与本专业相适应的文化知识水平和素质、良好的职业道德和创新精神，掌握计算机应用技术专业领域的技术知识和较强的实践技能，能够从事Web及应用程序开发、软件测试工作、网络组建与管理、维护工作的专门人才，同时能够从事计算机软、硬件操作、维护和管理工作、计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。主干课程：C语言、PHOTOSHO
计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术专业技能测试内容（三选一）（1）计算机组装（2）计算机系统安装与计算机网络设置（3）文字录入、WORD排版考生任选一项进行考试，其中第三项为各跨专业考生选题
计算机应用技术培养目标：培养德智体美全面发展的、具备良好的职业道德和创新精神、具有适应专业岗位需求的文化知识和素质、掌握计算机应用技术领域专业知识和较强的实践技能，能够从事Web及应用程序开发、图形图像处理、网络组建与管理维护工作，同时能够从事计算机软硬件操作、维护和管理工作，计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。主干课程：C语言、PHOTOSHOP、数据结构、计算机组装与维护、计算机网络
4、计算机应用(网络)技术专业测试地点:信息系教学楼409室、410室
计算机应用技术专业培养目标：培养德智体美全面发展的、面向当今信息时代的、具有与本专业相适应的文化知识水平和素质、良好的职业道德和创新精神，掌握计算机应用技术专业领域的技术知识和较强的实践技能，能够从事Web及应用程序开发、软件测试工作、网络组建与管理、维护工作的专门人才，同时能够从事计算机软、硬件操作、维护和管理工作、计算机销售及售后服务的高端技能型专门人才。主干课程：C语言、PHOTOSHO
计算机应用技术、计算机网络技术专业技能测试内容：（1）计算机组装；（2）计算机系统安装与计算机网络设置；（3）文字录入、WORD排版。考生任选一项进行考试，其中第三项为各跨专业考生选题
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