培养目标：培养能适应社会体育发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能组织和指导大众体育、养身健身、休闲娱乐等活动，能经营和管理各类体育企业和组织体育比赛等工作，具有一定科研能力的应用型高级专门人才。
主要专业课程：社会体育概论、健康评价与运动处方、运动解剖学、运动生理学、社会体育管理导论、体育经济学、田径、篮球、网球、乒乓球、健身武术、健美操、体育舞蹈等。
就业方向：社会体育活动的组织管理、经营开发、咨询指导工作：如体育健身、体育休闲娱乐、运动竞赛表演、体育彩票、体育旅游、体育电影传媒与广告、体育俱乐部等。
校运会上太极拳表演 校运会上威风锣鼓表演
（三）社会体育指导与管理专业1、培养目标本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基本理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理方面工作的应用型人才。2、培养要求本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基础理论和知识，接受社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握社会体
招生计划：拟招25人（若有调整，则以河北省教育考试院公布的计划为准）
（三）社会体育指导与管理（高尔夫球运动与管理）：本科5人培养适应我国高尔夫球社会化和产业化发展需要，具备从事高尔夫运动技术指导、球场会所管理所必备基本知识、理论和技能，能够胜任高尔夫球运动技术指导、高尔夫球赛事组织管理、赛事裁判执法，以及高尔夫产品开发和营销所具备的的基本技能和专业能力，培养成为思想品德好、社会责任感强、职业道德优良的具有较强技术指导能力、实践操作能力、人文素质优良的复合应用型人
（二）社会体育指导与管理:本科20人培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在各级各类健身中心、健身俱乐部及休闲健身等领域中从事健身技能指导、科学健身咨询、大众健身活动的组织管理和经营开发等工作的应用型人才。
（二）社会体育指导与管理：本科5人培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在各级各类健身中心、健身俱乐部及休闲健身等领域中从事健身技能指导、科学健身咨询、大众健身活动的组织管理和经营开发等工作的应用型人才。
2.社会体育指导与管理本科（文理兼招）学制4年计划招生：60人培养目标：培养能适应社会体育发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能组织和指导大众体育、养身健身、休闲娱乐等活动，能经营和管理各类体育企业和组织体育比赛等工作，具有一定科研能力的应用型高级专门人才。主要专业课程：社会体育概论、健康评价与运动处方、运动解剖学、运动生理学、社会体育管理导论、体育经济学、田径、篮球
2.社会体育指导与管理专业（非师范类本科授予教育学学士学位）培养目标：本专业按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，针对百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展趋势，以百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群
2.社会体育指导与管理（本科学制四年）培养目标：本专业按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，针对百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展趋势，以百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理
3、社会体育指导与管理专业（高尔夫方向）本科（文理兼招）学制4年培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，系统掌握高尔夫运动专业知识和实践技能，具有从事高尔夫球教练、高尔夫专业裁判、高尔夫赛事策划与运营，场地建设、维护与管理，高尔夫俱乐部管理等相关工作的能力，能够胜任高尔夫运动服务与管理需要等方面的高素质应用技术型专门人才。开展校企合作，实行中外联合培养，与新西兰IGQ国际高尔夫学院联
2、社会体育指导与管理本科（文理兼招）学制4年计划招生：260人培养目标：培养能适应社会体育发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能组织和指导大众体育、养身健身、休闲娱乐等活动，能经营和管理各类体育企业和组织体育比赛等工作，具有一定科研能力的应用型高级专门人才。主要专业课程：社会体育概论、健康评价与运动处方、运动解剖学、运动生理学、社会体育管理导论、体育经济学、田径、篮
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